成語(yǔ)（Idiom）：還第

發(fā)音（Pronunciation）：hái dì

基本含義（Basic Meaning）：指人們應(yīng)該及時(shí)歸還別人的東西或者履行自己的承諾。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“還第”可以分解為“還”和“第”兩個(gè)詞。其中，“還”表示歸還、退還；“第”表示官職、地位。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指人們應(yīng)該及時(shí)歸還別人的東西或者履行自己的承諾。它強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)該守信用、講究道德的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于提醒別人要履行自己的承諾，或者要及時(shí)歸還借來(lái)的東西。比如，當(dāng)你借了朋友的書，卻一直沒(méi)有歸還時(shí)，你的朋友可以提醒你“還第”。又如，當(dāng)你答應(yīng)了別人的請(qǐng)求，但遲遲沒(méi)有兌現(xiàn)時(shí)，別人可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)提醒你。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的一個(gè)官員借了別人的車，但卻一直不歸還。車主多次催促，但官員卻總是找各種借口推脫。最后，車主憤怒之下，將車燒毀，而官員卻毫不在意。這件事情傳到了齊國(guó)的國(guó)君耳中，國(guó)君非常生氣，決定將官員的官職剝奪。官員后悔不已，請(qǐng)求國(guó)君再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，國(guó)君同意了他的請(qǐng)求，并告訴他：“你應(yīng)該及時(shí)歸還別人的東西，才能夠得到別人的信任和尊重。”從此以后，人們用“還第”來(lái)警示人們要講究道德、守信用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“還第”的結(jié)構(gòu)為主謂結(jié)構(gòu)，其中，“還”是動(dòng)詞，表示歸還、退還；“第”是賓語(yǔ)，表示官職、地位。

例句（Example Sentences）：

1. 他答應(yīng)過(guò)我要還書，可是到現(xiàn)在還沒(méi)還第。

2. 你借了別人的東西，要記得及時(shí)歸還第。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“還”字和“第”字進(jìn)行聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象你借了別人的東西，但卻一直沒(méi)有歸還，最后別人生氣了，把你的官職剝奪了，然后你后悔不已，請(qǐng)求別人再給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你才意識(shí)到要及時(shí)歸還別人的東西才能得到別人的信任和尊重。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“還第”相關(guān)的成語(yǔ)，如“不還”、“還禮”等，可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)這個(gè)主題的學(xué)習(xí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我借了同學(xué)的鉛筆，明天一定要還第。

2. 初中生：老師布置的作業(yè)我還沒(méi)完成，我得趕快還第。

3. 高中生：我答應(yīng)了朋友幫他買東西，我一定會(huì)按時(shí)還第的。

4. 大學(xué)生：我借了室友的電腦，我會(huì)在明天把它還第的。

5. 成年人：我借了朋友的車，我會(huì)盡快還第。

以上是關(guān)于成語(yǔ)“還第”的學(xué)習(xí)指南，希望對(duì)你有幫助！