基本解釋

◎ 風骨 fēnggǔ
(1) [strength of character]∶頑強的風度、氣質(zhì)
風骨奇?zhèn)ァ！?a href="/r_ci_d537d848afe66ea65a9da42a01beb74d/" target="_blank">南史· 宋武帝紀》
風骨可鑒
(2) [vigour of style]∶寫字、作畫或作文的風格有個性、有力量
文章須自出機杼,成一家風骨。——《魏書·祖瑩傳》

英文翻譯

1.（剛強氣概） strength of character

詳細解釋

(1).指人的品格，性格。《晉書·赫連勃勃載記論》：“然其器識高爽，風骨魁奇， 姚興 覩之而醉心， 宋祖 聞之而動色。” 宋 王禹偁 《右衛(wèi)上將軍贈侍中宋公神道碑》：“以公名家子，又 后唐 之出也，且風骨俊秀，異乎諸孤。” 胡先驌 《詩別蕭叔絅燕京》：“ 蕭郎 二十風骨奇，嶄然頭角何嶷嶷。”
(2).指剛正的氣概。《北齊書·武成十二王傳論》：“ 文襄 諸子，咸有風骨。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷十一：“ 文恭 少年渾涵端重， 文達 正當以風骨勖之，何反慮其過剛？殊不可解。” 魯迅 《集外集拾遺補編·＜蓮蓬人＞詩》：“掃除膩粉呈風骨，褪卻紅衣學淡妝。”
(3).古典文藝理論術(shù)語。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·風骨》：“是以怡悵述情，必始乎風；沉吟鋪辭，莫先於骨。故辭之待骨，如體之樹骸；情之含風，猶形之包氣。結(jié)言端直，則文骨成焉；意氣駿爽，則文風清焉。”
(4).意謂端直的言辭和駿爽的意氣統(tǒng)一結(jié)合為詩文的“風骨”。 唐 陳子昂 《＜修竹篇＞序》：“ 漢 魏 風骨， 晉 宋 莫傳。”
(5).指文學作品剛健遒勁的格調(diào)。 宋 孔平仲 《續(xù)世說·品藻》：“ 許景先 之文，如豐肌膩理，雖穠華可愛而微少風骨。” 清 錢泳 《履園叢話·譚詩總論》：“ 唐 人五古凡數(shù)變，約而舉之，奪 魏 晉 之風骨，換 梁 陳 之俳優(yōu)。”
(6).指詩文書畫的風格。《魏書·祖瑩傳》：“文章須自出機杼，成一家風骨。” 南朝 齊 謝赫 《古畫品錄·曹不興》：“觀其風骨，名豈虛成。”《法書要錄》卷六引 唐 竇臮 《述書賦下》：“ 開元 應(yīng)乾，神武聰明，風骨巨麗，碑版崢嶸。”

成語（Idiom）：風骨（fēng gǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：fēng gǔ

基本含義（Basic Meaning）：指人的品質(zhì)、氣質(zhì)或精神風貌。形容人堅定的意志和高尚的品德。

詳細解釋（Detailed Explanation）：風骨一詞源自《莊子·逍遙游》中的“風骨之人”。這里的“風”指人的氣質(zhì)和品質(zhì)，而“骨”則指人的骨氣和堅定的意志。風骨的含義是指一個人的品質(zhì)、氣質(zhì)或精神風貌，表現(xiàn)出他們的堅定意志和高尚品德。

使用場景（Usage Scenarios）：風骨一詞常用于形容一個人的品質(zhì)和氣質(zhì)。通常用來贊美那些有堅定意志、高尚品德和不畏艱難困苦的人。在工作、學習或生活中，當我們遇到困難和挫折時，可以用風骨來鼓勵自己或贊美他人的堅持和勇氣。

故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中的“風骨之人”故事成為了“風骨”這個成語的起源。故事講述了莊子與他的弟子齊物游歷山水之間，見到了一個風貌高貴、氣質(zhì)非凡的人，即被稱為“風骨之人”。這個故事通過描述這個人的品質(zhì)和氣質(zhì)，表達了人應(yīng)該有堅定意志和高尚品德的觀念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然年輕，但是有著一副很有風骨的氣質(zhì)。

2. 她的堅持和勇氣展示出了她的風骨。

3. 這個團隊的風骨使他們在困難面前從不退縮。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“風骨”這個成語：

1. 關(guān)聯(lián)記憶：將“風骨”與堅定意志和高尚品德聯(lián)系起來，形成一個意象。想象一個人站在狂風中，仍然保持堅定的姿態(tài)，這個形象代表了風骨的含義。

2. 反義記憶：將“風骨”與相反的概念進行對比，如懦弱、無品德等，以強化記憶。

延伸學習（Extended Learning）：學習更多與“風骨”相關(guān)的成語，如“風度翩翩”、“骨氣”等，以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（8歲）：他的風骨讓我很佩服，他從不欺負別人。

2. 初中生（14歲）：這個籃球隊的隊長有著很好的風骨，無論輸贏都能保持冷靜。

3. 高中生（17歲）：她的風骨值得我們學習，她在面對困難時從不退縮。

4. 大學生（20歲）：這個社團的成員都有著很高的風骨，他們在志愿活動中付出了很多努力。

5. 成年人（30歲）：他的風骨使他在職場上取得了很大的成功，他始終堅持自己的原則。