存品

cún pǐnㄘㄨㄣˊ ㄆㄧㄣˇ

基本解釋

謂保持清高的品格。明沉德符《野獲編補遺·吏部·不跪部院》：“兩公抗顏自高，甘心廢退，謂之存品則可，謂之知體則未然。”

存品（cún pǐn）

發(fā)音（cún pǐn）

基本含義：指保留或保存某種物品。

詳細解釋：存品是指將某種物品保留或保存起來，不用于現(xiàn)在的使用，以備將來需要。這個詞語強調(diào)了對物品的保留和保存，以便日后能夠使用或出售。

使用場景：存品常常用于商業(yè)領(lǐng)域，如倉庫、庫存管理等。同時，也可以用于日常生活中，如保存食品、收藏物品等場景。

故事起源：存品這個成語的起源可以追溯到古代商業(yè)發(fā)展的時期。在古代，商人們常常需要將商品保留起來，以備將來出售。這樣，他們就可以在市場需求大的時候獲得更好的價格。隨著時間的推移，存品逐漸成為一個常用的詞語，用來指代保留或保存某種物品。

成語結(jié)構(gòu)：存品是一個由兩個漢字組成的成語，其中“存”表示保留、保存，“品”表示物品。兩個字結(jié)合在一起，形成了一個表示保留物品的詞語。

例句：

1. 為了應(yīng)對市場需求的變化，我們必須合理管理存品。

2. 這家商店有大量的存品，可以滿足客戶的需求。

記憶技巧：記憶存品這個詞語可以通過以下技巧：

1. 關(guān)聯(lián)詞義：將存品與“保存”、“保留”等詞語進行關(guān)聯(lián)，幫助記憶該詞語的基本含義。

2. 創(chuàng)造聯(lián)想：可以想象自己在一個巨大的倉庫中，里面擺滿了各種各樣的物品，這些物品都是保存起來的存品。

延伸學(xué)習(xí)：如果你對存品這個詞語感興趣，可以進一步了解相關(guān)的商業(yè)詞匯，如庫存管理、銷售策略等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我把這個禮物當作存品，等到生日的時候再打開。

2. 初中生：老師要求我們把課本上的重要知識點當作存品，復(fù)習(xí)的時候再看。

3. 高中生：我把這本書當作存品，以備將來參加考研時使用。

4. 大學(xué)生：我在宿舍里收藏了一些特別的照片，把它們當作存品，留作紀念。

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