成語（Idiom）：意故（yì gù）

發(fā)音（Pronunciation）：yì gù

基本含義（Basic Meaning）：意思已經(jīng)過時(shí)或不再適用，只保留了表面的形式。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：意故是由“意”和“故”兩個(gè)字組成的成語。意指原本的含義或意思已經(jīng)過時(shí)或不再適用，只保留了表面的形式。這個(gè)成語常用來形容某些事物或觀念已經(jīng)失去了原有的意義或價(jià)值。

使用場景（Usage Scenarios）：意故常用于討論某些事物或觀念的變遷和演變過程。例如，可以用來描述某種傳統(tǒng)習(xí)俗或價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)變得空洞無物，只剩下了形式。此外，也可以用來批評(píng)某些過時(shí)的觀念或做法。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于意故的起源，目前沒有確切的故事或傳說。這個(gè)成語的含義和用法，可能是在日常生活中逐漸形成的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：意故是一個(gè)形容詞加名詞的結(jié)構(gòu)。其中，“意”表示原本的意義，“故”表示過時(shí)或不再適用。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日如今已成為商業(yè)化的意故。

2. 雖然仍然保留著傳統(tǒng)的形式，但這些習(xí)俗已經(jīng)變成了空洞的意故。

3. 這個(gè)觀念在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成為了一個(gè)意故，沒有了原有的實(shí)際意義。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“意故”與“意義已過時(shí)”或“只保留表面形式”等含義聯(lián)系起來記憶。同時(shí)，可以嘗試構(gòu)造自己的例句來幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“意故”相關(guān)的成語，如“故態(tài)復(fù)萌”、“故弄玄虛”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)游戲已經(jīng)變成了一個(gè)意故，不再有趣了。

2. 初中生：這本書雖然是名著，但對(duì)我來說已經(jīng)成了一個(gè)意故，我無法理解其中的深意。

3. 高中生：這種傳統(tǒng)禮儀已經(jīng)變成了一個(gè)意故，在現(xiàn)代社會(huì)中沒有了實(shí)際意義。

4. 大學(xué)生：這個(gè)理論已經(jīng)過時(shí)了，只是一個(gè)意故，我們需要尋找新的解決方案。