吊當
成語（Idiom）：吊當（diào dāng）
發(fā)音（Pronunciation）：diào dāng
基本含義（Basic Meaning）：指喪失了勇氣、斗志或信心。
詳細解釋（Detailed Explanation）：吊當是一個形容詞性成語，用來形容一個人失去了勇氣、斗志或信心，變得灰心喪氣、頹廢無力。
使用場景（Usage Scenarios）：吊當常用于形容在困難、挫折或失敗面前失去信心、意志消沉的人。可以用來形容在學(xué)習(xí)、工作、競爭中遭遇困難時的心態(tài)。
故事起源（Story Origin）：吊當一詞最早出現(xiàn)在《左傳·襄公二十二年》中的一則故事中。故事講述了一個叫吊當?shù)娜耍臼且粋€勇敢有為的人，但因為遭遇到連續(xù)的失敗和挫折，最終失去了信心和勇氣，變得消沉無力。這個故事成為了后來形容一個人失去斗志的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：吊當是一個由兩個漢字組成的成語，其中“吊”是動詞，意為失去；“當”是名詞，意為勇氣、斗志或信心。
例句（Example Sentences）：
1. 他遭受了一連串的失敗，變得吊當了。
2. 在困境中，我們不能吊當，要堅持下去。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“吊當”的發(fā)音和“掉光”的發(fā)音相似，來幫助記憶。想象一個人因為遭遇到連續(xù)的挫折而變得掉光了信心和勇氣，就能記住吊當?shù)囊馑肌?/p>
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與吊當相關(guān)的成語，如吊兒郎當、吊喪等。可以通過閱讀相關(guān)的故事和例句來進一步理解和應(yīng)用這些成語。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在考試中連續(xù)做錯了好幾道題，感覺好吊當啊。
2. 初中生：面對困難，我們不能吊當，要堅持努力。
3. 高中生：在備戰(zhàn)高考的過程中，遇到挫折要堅持，不能吊當。
4. 大學(xué)生：找工作時遭遇了很多拒絕，但我不會吊當，會堅持努力找到適合自己的機會。
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