對越
基本解釋
(1).猶對揚。答謝頌揚。《詩·周頌·清廟》：“濟濟多士，秉 文 之 德 ；對越在天，駿奔走在廟。” 王引之 《經義述聞·毛詩下》：“‘對越在天’與‘駿奔走在廟’相對為文。‘對越’猶對揚，言對揚 文 武 在天之神也……揚、越一聲之轉。” 漢 班固 《典引》：“亦猶於穆猗那，翕純皦繹，以崇嚴祖考，殷薦宗配帝，發(fā)祥流慶，對越天地者。” 宋 蘇轍 《論明堂神位狀》：“今者皇帝陛下對越天命，逾年即位。”
(2).指帝王祭祀天地神靈。 晉 劉琨 《勸進表》：“臣聞天生蒸人，樹之以君，所以對越天地，司牧黎元。”《宋史·禮志二》：“當愁慘之際，行對越之儀，臣等實慮上帝之弗歆。”《續(xù)資治通鑒·元泰定帝泰定四年》：“天子親祀郊廟，所以通精誠，逆福釐，生蒸民，阜萬物，百王不易之禮也。宜講求故事，對越以格純嘏。”
成語（Idiom）：對越
發(fā)音（Pronunciation）：duì yuè
基本含義（Basic Meaning）：相互對待、相互對策、相互制約
詳細解釋（Detailed Explanation）：對越是一個由兩個漢字組成的成語，其中“對”意為相互，互相；“越”意為跨越、超越。整個成語表示相互對待、相互對策、相互制約的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：對越一詞通常用于描述兩個或多個事物之間相互影響、相互制約的關系。它可以用來形容兩個國家、組織或個人之間的相互競爭、相互合作，也可以用來形容兩個觀點、理論或方法之間的相互對立、相互補充。
故事起源（Story Origin）：對越一詞最早出現在《史記·卷四十四·韓陵釋箴上》中，原文為：“對越者，越之對也。”據說，這句話出自韓非子，意為越國（今越南）和中原地區(qū)的國家相互對待、相互制約。
成語結構（Structure of the Idiom）：對越是一個由兩個單字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 兩個國家之間的經濟競爭是相互對越的。
2. 這兩種方法可以相互對越，達到更好的效果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“對越”記憶為“相互對待、相互制約”。可以想象兩個人站在一條線上，彼此對視，互相制約。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與“對越”相關的成語，如“相得益彰”、“相輔相成”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的隊員們互相幫助，共同努力，對越提高籃球技術。
2. 初中生：在國際競賽中，中國隊和越南隊互相對越，爭奪冠軍。
3. 高中生：不同學科之間的知識可以相互對越，幫助我們更好地理解和應用。
4. 大學生：在團隊合作中，每個成員的不同專長可以相互對越，促進項目的成功實施。
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