成語(yǔ)（Idiom）：偃柝

發(fā)音（Pronunciation）：yǎn tuò

基本含義（Basic Meaning）：指放倒的柱子或坐下的人。比喻倒下或屈服。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：偃柝原指放在柱子上的橫木，后來(lái)引申為指倒下的柱子或坐下的人。成語(yǔ)偃柝比喻倒下或屈服，表示某人或某事物失去了原有的堅(jiān)定或威嚴(yán)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人在面對(duì)困難、壓力或強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，喪失了原有的堅(jiān)持或抵抗力。也可以用來(lái)形容事物失去了穩(wěn)定或威嚴(yán)。

故事起源（Story Origin）：偃柝的典故源于《史記·平原君虞卿列傳》。虞卿是春秋時(shí)期的一位忠臣，為了保衛(wèi)國(guó)家和王室，他不惜犧牲自己的利益和安逸。他在一次戰(zhàn)斗中被敵人圍困，雖然他不愿屈服，但是在無(wú)法逃脫的情況下，為了保全王室的安全，他選擇了屈服。后來(lái)，人們用“偃柝”來(lái)形容虞卿在困境中的屈服。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：偃柝是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在面對(duì)困難時(shí)，我們不能偃柝，而是應(yīng)該積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

2. 他在面對(duì)對(duì)手的強(qiáng)大壓力時(shí)，竟然偃柝了，完全沒(méi)有了抵抗之力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“偃柝”與“倒下的柱子”或“坐下的人”聯(lián)想在一起，幫助記憶其基本含義。此外，可以制作一張圖表，將“偃柝”與其他類(lèi)似含義的成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，幫助記憶其用法和區(qū)別。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“偃柝”相關(guān)的成語(yǔ)，如“偃旗息鼓”、“屈膝投降”等，深入理解屈服、屈從的含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：她在面對(duì)數(shù)學(xué)難題時(shí)，偃柝了，不敢繼續(xù)做下去。

初中生：在籃球比賽中，我們不能偃柝，要堅(jiān)持到最后一刻。

高中生：面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們不能偃柝，要努力奮斗，爭(zhēng)取勝利。

大學(xué)生：在面對(duì)困難時(shí)，我們不能偃柝，要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想。