明覈
成語(Idiom):明覈
發音(Pronunciation):míng pī
基本含義(Basic Meaning):明察秋毫,審察事物的真相。
詳細解釋(Detailed Explanation):明覈是由“明”和“覈”兩個字組成的成語。“明”意為明亮、清楚,表示能夠洞察事物的真相;“覈”意為審查、考察,表示仔細研究、審察。明覈的基本含義是指能夠洞察事物的真相,不被外表所迷惑,能夠審察事物的本質。
使用場景(Usage Scenarios):明覈通常用來形容一個人具有敏銳的洞察力和判斷力,能夠看清事物的本質和真相。這個成語可以用于表揚一個人在處理問題時能夠深入思考、審視事物,不輕易被欺騙或迷惑。
故事起源(Story Origin):明覈最早出現在《漢書·藝文志》中,原文是“明覈,察也,言明察也”。明覈一詞的故事起源于漢代時期,當時有一個名叫蔡邕的人,他是一位有才華的文學家和政治家。蔡邕的才華引起了皇帝的注意,皇帝想要任命他為官。然而,蔡邕卻拒絕了皇帝的任命,并向皇帝提出了自己的理由。他說:“我雖然能夠明察事物,但是我不能忍受官員之間的腐敗和不公正。我寧愿保持自己的清白和正直。”這個故事說明了明覈的含義,即洞察事物的真相,并且堅守自己的原則和價值觀。
成語結構(Structure of the Idiom):明覈是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他是一個明覈的人,能夠看清事物的本質。
2. 在面對困難時,我們應該要有明覈的眼光,不被表面的現象所迷惑。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶明覈這個成語。可以想象自己站在一個明亮的房間里,能夠清楚地看到房間里的每一個角落,這樣就能洞察事物的真相。同時,可以將“明覈”這個詞語與洞察力和判斷力相關的形象或場景聯系起來,以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與明覈相關的成語,例如“明察秋毫”、“明辨是非”等,可以進一步拓展對洞察力和判斷力的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師是一個明覈的人,她總能看出我們的問題所在。
2. 初中生:我希望自己能夠有明覈的眼光,不被表面的東西所迷惑。
3. 高中生:在面對選擇時,我們需要有明覈的能力,不被外界的誘惑所動搖。
4. 大學生:只有通過明覈才能真正了解一個人的內心世界。
5. 成年人:在工作中,我們應該要有明覈的能力,不被表面的現象所蒙蔽。