基本解釋

寺院的住持。 清 梁章鉅 《稱謂錄·僧》引《五燈會(huì)元》：“僧問 延沼禪師 曰：‘如何是 清涼山 中主師？’”

成語(yǔ)（Idiom）：主師

發(fā)音（Pronunciation）：zhǔ shī

基本含義（Basic Meaning）：指教導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的老師或引導(dǎo)、帶領(lǐng)他人的領(lǐng)導(dǎo)者。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：主師是由“主”和“師”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“主”表示主要的、領(lǐng)導(dǎo)的意思，“師”表示教導(dǎo)、引導(dǎo)的意思。主師指的是教導(dǎo)學(xué)生或引導(dǎo)他人的老師或領(lǐng)導(dǎo)者，意味著他們?cè)谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧上具有非常高的造詣，能夠?yàn)閷W(xué)生或他人提供正確的指導(dǎo)和幫助。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：主師常常用于形容那些具有深厚知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的教育者或領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)成語(yǔ)可以用來贊美那些對(duì)學(xué)生或他人起到重要指導(dǎo)作用的人，也可以用來形容自己受益于某位教師或領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

故事起源（Story Origin）：主師這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《莊子·齊物論》中。莊子是中國(guó)古代的一位著名哲學(xué)家，他在這篇文章中講述了一個(gè)關(guān)于主師的故事。故事中，一個(gè)人去拜訪一位名叫子游的學(xué)者，他問子游什么是主師。子游回答說：“主師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了主師的重要性，以及他們對(duì)學(xué)生或他人的教導(dǎo)、啟發(fā)和幫助。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主師是一個(gè)形象化的成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 老師對(duì)我們的教育是非常認(rèn)真的，他是一位真正的主師。

2. 這位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅在業(yè)務(wù)上有很高的造詣，還是一位非常好的主師，能夠指導(dǎo)他的團(tuán)隊(duì)成員取得成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：記住主師這個(gè)成語(yǔ)可以通過以下方法：

1. 將成語(yǔ)的兩個(gè)字分開記憶，主和師，主要的教師。

2. 想象一個(gè)主帶著一群學(xué)生走在一起，主師指導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)主師這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與教育和領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“師傅”、“導(dǎo)師”、“領(lǐng)導(dǎo)者”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的數(shù)學(xué)老師是一位非常好的主師，他總是耐心地教我們解題方法。

2. 初中生：我參加了一個(gè)科學(xué)研究項(xiàng)目，有一位主師指導(dǎo)我如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和分析數(shù)據(jù)。

3. 高中生：我對(duì)文學(xué)很感興趣，我的語(yǔ)文老師是一位非常有學(xué)問的主師，他給我推薦了很多經(jīng)典的作品。

4. 大學(xué)生：我的導(dǎo)師是一位國(guó)際知名的科學(xué)家，他是我在研究領(lǐng)域的主師，我非常榮幸能夠得到他的指導(dǎo)和支持。