基本解釋

指耳目之類。《孟子·告子上》：“從其大體為大人，從其小體為小人。” 朱熹 集注：“小體，耳目之類也。”

英文翻譯

1.globule; minute

成語（Idiom）：小題大作

發音（Pronunciation）：xiǎo tí dà zuò

基本含義（Basic Meaning）：指把小事情看得很重要，夸大其詞，做出不必要的大動作或大費周折。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“小題大作”是由兩個詞組成的，其中“小題”指的是小事情，而“大作”則表示大動作。這個成語形象地描述了一個人在處理小事情時，過分夸大其詞，做出不必要的大動作或大費周折的行為。這種行為往往會給人帶來麻煩和困擾，也會被人視為不成熟或不理智的表現。

使用場景（Usage Scenarios）：成語“小題大作”常常用來批評那些在處理小事情時過分夸大其詞，做出不必要大動作的人。例如，當有人為了一點小事情大動干戈，耗費大量時間和精力時，我們可以使用這個成語來形容他們的行為。此外，也可以用來描述某些媒體或個人對一些無關緊要的事情進行過度渲染和夸大的情況。

故事起源（Story Origin）：關于成語“小題大作”的具體故事起源并不清楚，但它的意義和形象比較容易理解。這個成語是人們在日常生活中根據觀察和經驗總結出來的，用來形容那些在處理小事時過分夸大其詞的行為。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“小題大作”由兩個詞組成，其中“小題”和“大作”都是形容詞短語，通過并列的方式組成了這個成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他為了一個小錯誤，竟然大動干戈，真是小題大作。

2. 這件事情并不需要那么多花費和麻煩，你別小題大作了。

3. 別小題大作了，這只是一個小問題，沒必要大費周章。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“小題大作”與夸張的形象聯系起來，來記憶這個成語。想象一個人在面對一個小小問題時，卻像是要拯救世界一樣大動干戈，這樣的形象會讓你更容易記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語“小題大作”感興趣，你還可以學習其他相關的成語，如“大題小作”、“小題大做”等。這些成語都與夸大其詞、做出不必要大動作相關，可以幫助你更好地理解和運用這些成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：小明為了一個玩具被搶走，哭得很傷心，但他的朋友覺得他小題大作。

2. 小學生：小紅因為一點小事情和同學鬧矛盾，結果鬧得很不愉快，老師告訴她不要小題大作。

3. 初中生：小李因為一點小錯誤被父母責備，他卻大動干戈，和父母爭吵了一整天，讓人覺得他小題大作。

4. 高中生：小張為了一點小糾紛，竟然找了律師，這樣的做法真是小題大作。