夷涂
成語(yǔ)（Idiom）：夷涂
發(fā)音（Pronunciation）：yí tú
基本含義（Basic Meaning）：指言辭或文章草率、粗糙，毫無(wú)修飾。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：夷涂一詞源自《莊子·逍遙游》：“夫埴者，古之善陶者也。鑿陶者，古之善削者也。夫埴削者，以滿其器也，故其器立。故曰：‘夷猶立也，涂猶滿也。’”意為陶工制作陶器時(shí)，需要先削去多余的雜質(zhì)，然后再填滿器物，才能使器物穩(wěn)固。比喻文章或言辭不經(jīng)修飾，草率粗糙。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：夷涂多用于形容文章或言辭草率粗糙，缺乏修飾和精細(xì)的情況。可以用來(lái)批評(píng)別人的寫作或言辭不夠細(xì)膩、精致。
故事起源（Story Origin）：夷涂一詞最早出現(xiàn)在《莊子·逍遙游》中，以比喻陶工制作器物的過(guò)程，引申為形容文章或言辭的粗糙。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：夷涂為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞是“夷”，表示削去雜質(zhì)；賓語(yǔ)是“涂”，表示填滿器物。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講太夷涂了，連基本的邏輯都沒(méi)有。
2. 這篇文章寫得太夷涂了，沒(méi)有任何亮點(diǎn)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“夷涂”拆分為“夷”和“涂”，聯(lián)想到陶工制作器物的過(guò)程。削去多余雜質(zhì)，然后填滿器物，才能使器物穩(wěn)固。這樣的記憶方式可以幫助記住夷涂的意義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似意義的成語(yǔ)，如“草率從事”、“馬虎不得”等，以豐富詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：他的書(shū)寫太夷涂了，老師批評(píng)了他。
2. 初中生（13-15歲）：這個(gè)學(xué)生的作文總是夷涂的，需要加強(qiáng)寫作能力。
3. 高中生（16-18歲）：他的演講太夷涂了，沒(méi)有邏輯性和條理性。
4. 大學(xué)生（19-22歲）：這篇論文寫得太夷涂了，需要重新修改。
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