升合
基本解釋
(1).一升一合，比喻數量很小。《三國志·蜀志·楊洪傳》“ 洪 迎門下書佐 何祗 ” 南朝 宋 裴松之 注：“使人投算， 祗 聽其讀而心計之，不差升合，其精如此。” 宋 曾鞏 《救災議》：“一切棄百事而專意於待升合之食，以偷為性命之計，是直以餓殍之養，養之而已。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲·音律》：“不則八斗難充升合，五車不敵片紙。雖多雖富，亦奚以為。”
(2).借指少許米糧。 清 毛祥麟 《對山馀墨·雪兒》：“炊常斷，妻 蘇氏 ，以針黹佐升合。”
成語（Idiom）：升合
發音（Pronunciation）：shēng hé
基本含義（Basic Meaning）：升：上升；合：合并。指兩個或多個不同的事物合并后變得更加強大。
詳細解釋（Detailed Explanation）：升合是一個形容詞，用來形容兩個或多個不同的事物合并在一起后變得更加強大。這個成語可以用來形容企業、團隊、合作伙伴等不同個體合作，從而取得更好的效果。
使用場景（Usage Scenarios）：升合這個成語常常用于商業、工作、合作等場景。比如，可以用來形容兩家公司合并后，業務規模和實力都得到了提升；也可以用來形容團隊成員之間的合作，通過協同工作，取得了更好的成果。
故事起源（Story Origin）：升合這個成語的起源并沒有具體的故事，它是由“升”和“合”兩個詞組合而成的，形容兩個或多個事物的合并。這個成語的使用較為普遍，沒有明確的故事來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：升合這個成語由兩個漢字組成，分別是“升”和“合”。
例句（Example Sentences）：
1. 兩家公司升合后，實力得到了大幅提升。
2. 團隊成員之間的升合合作，使項目的進展更加順利。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象兩個氣球分別代表不同的事物，當它們合并在一起時，氣球的大小會變得更大，代表合并后的事物更加強大。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與合作、協作相關的成語，如“眾志成城”、“同舟共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級里的升合合作，使得我們在文化節上取得了好成績。
2. 初中生：兩個不同的社團升合合作，舉辦了一場精彩的校園活動。
3. 高中生：學校的學術科研團隊進行了升合合作，取得了一項重要的研究成果。
4. 大學生：在大學期間，我和同學們進行了升合合作，共同完成了一個創新項目。
希望以上的學習指南能夠幫助您更好地理解和運用“升合”這個成語。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究