襳褵
成語（Idiom）：襳褵（sèn lǘ）
發(fā)音（Pronunciation）：sèn lǘ
基本含義（Basic Meaning）：指衣著破舊、襤褸不堪的樣子。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：襳褵原指衣服破爛、不整齊的樣子。形容衣著不整、破舊不堪，引申為形容事物質(zhì)量低劣、不堪入目。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容衣著破舊、不整齊的樣子，也可以用于形容事物質(zhì)量低劣、不堪入目的情況。
故事起源（Story Origin）：襳褵的故事起源于《左傳·莊公十二年》。莊公是鄭國的國君，有一次他去見齊國的國君，因?yàn)殚L時(shí)間的旅行，他的衣服破舊不堪。莊公的臣子告訴他，衣著不整齊，會(huì)給人留下不好的印象。莊公聽后感嘆道：“襳褵之臣，吾何面目見齊君！”從此，襳褵成為形容衣著不整齊、破舊的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的衣服破爛不堪，看起來像個(gè)襳褵的乞丐。
2. 這家店的商品質(zhì)量太差，簡(jiǎn)直就是襳褵貨。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人衣服破爛不堪的樣子，然后將其與襳褵這個(gè)詞語聯(lián)系起來，形成記憶聯(lián)結(jié)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與衣著有關(guān)的成語來擴(kuò)展對(duì)這個(gè)主題的了解，如“蓬頭垢面”、“穿戴整齊”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：媽媽，我畫了一幅畫，你覺得怎么樣？媽媽：寶寶畫得真好，一點(diǎn)也不像襳褵。
2. 小學(xué)生：我們學(xué)校的校服很漂亮，不會(huì)讓我們變成襳褵的學(xué)生。
3. 初中生：他的衣服破爛不堪，看起來像個(gè)襳褵的乞丐。
4. 高中生：這家店的商品質(zhì)量太差，簡(jiǎn)直就是襳褵貨。
5. 大學(xué)生：即使生活艱苦，也不能讓自己成為襳褵之人，要有自尊自愛的精神。
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