基本解釋

(1).家信。 唐 王灣 《次北固山下》詩：“鄉(xiāng)書何處達，歸雁 洛陽 邊。” 元 揭傒斯 《吳子高悼亡歸岳陽》詩：“客心閑轉(zhuǎn)切，鄉(xiāng)書近卻稀。” 清 孫道乾 《小螺庵病榻憶語題詞·哭舍妹》：“鄉(xiāng)書甫啟讀未終，涕泗狼藉縑素中。”
(2). 周 制，鄉(xiāng)學(xué)三年大比，鄉(xiāng)老與鄉(xiāng)大夫薦鄉(xiāng)中賢能之書于王，謂之“鄉(xiāng)書”或“鄉(xiāng)老書”。見《周禮·地官·鄉(xiāng)大夫》。后世科舉因以“鄉(xiāng)書”代指鄉(xiāng)試中式。 宋 葉紹翁 《四朝聞見錄·翁中丞》：“ 孟燁 補上庠生……次 孟桂 登辛丑第，又次 孟寅 嘗首 臨安 鄉(xiāng)書。”《宋史·張孝祥傳》：“年十六，領(lǐng)鄉(xiāng)書，再舉冠里選。”

成語（Idiom）：鄉(xiāng)書

發(fā)音（Pronunciation）：xiāng shū

基本含義（Basic Meaning）：指鄉(xiāng)間的書籍，比喻知識淺薄或?qū)W問有限。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“鄉(xiāng)書”源自古代中國農(nóng)村，鄉(xiāng)間的書籍往往比不上城市里的書籍豐富和深入。因此，“鄉(xiāng)書”這個成語用來形容一個人的知識淺薄或?qū)W問有限，意思是相對于城里的人來說，他的學(xué)問只局限于鄉(xiāng)村的書籍。

使用場景（Usage Scenarios）：鄉(xiāng)書這個成語常常用于形容一個人的學(xué)問有限，可以用在諷刺、批評或自我嘲諷的語境中。比如，當某個人談?wù)撃硞€領(lǐng)域的知識時，如果其他人覺得他的知識水平有限，可以使用“鄉(xiāng)書”來形容他。

故事起源（Story Origin）：成語“鄉(xiāng)書”最早出現(xiàn)在明代楊慎的《世說新語》中。故事講述了一位名叫陳留的人，他在鄉(xiāng)村讀書時非常勤奮，但由于鄉(xiāng)書有限，他的學(xué)問始終無法與城里的人相比。因此，人們開始用“鄉(xiāng)書”來形容他的學(xué)問有限。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：鄉(xiāng)書是一個形容詞短語，由“鄉(xiāng)”和“書”兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的知識水平就像鄉(xiāng)書一樣，無法與大城市里的人相比。

2. 我讀了那么多書，可是還是像鄉(xiāng)書一樣，無法與專業(yè)人士對話。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與鄉(xiāng)村和城市的對比來記憶這個成語。想象鄉(xiāng)村的書籍有限，與城市的書籍相比，就好像一個人的知識水平有限一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國古代農(nóng)村生活和城市文化的差異可以幫助更好地理解這個成語的含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我讀了很多書，可是還是覺得自己像鄉(xiāng)書一樣，知識不夠豐富。

2. 初中生：他的學(xué)問有限，就像鄉(xiāng)書一樣，無法與其他同學(xué)相比。

3. 高中生：盡管他在鄉(xiāng)村讀了很多書，但他的學(xué)問還是像鄉(xiāng)書一樣，無法與城市的知識相媲美。

4. 大學(xué)生：我在大學(xué)學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，但我仍然覺得自己的學(xué)問像鄉(xiāng)書一樣有限。

希望這個學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶成語“鄉(xiāng)書”。