語境（Yǔ Jìng）

發音（yǔ jìng）

基本含義（Basic Meaning）

語境指的是詞語、句子或段落在特定環境中的意義和理解方式。它是指一個詞語或語句的意義不僅僅取決于其自身的字面意義，還與其所處的上下文相關。語境在理解和使用語言的過程中起著重要的作用。

詳細解釋（Detailed Explanation）

語境是語言的重要組成部分，它可以幫助我們理解和解釋詞語的意義。在不同的語境中，同一個詞語可能有不同的意義。例如，詞語“紅色”在描述一個物體的顏色時意味著鮮艷的顏色，但在政治上則表示共產主義的象征。

使用場景（Usage Scenarios）

語境在日常生活和各個領域都起著重要的作用。在交流中，我們需要根據語境理解對方的意思，避免產生誤解。在文學作品中，作者通過選擇特定的語境來傳達特定的意義和情感。在法律文件中，語境可以影響法律條款的解釋和適用。

故事起源（Story Origin）

語境的概念最早由美國語言學家愛德華·薩普爾（Edward Sapir）和本杰明·李·惠爾弗（Benjamin Lee Whorf）提出。他們認為語言不僅僅是一種工具，而且也塑造了我們的思維方式和理解世界的方式。

成語結構（Structure of the Idiom）

語境是一個由兩個字組成的成語，其中“語”指的是語言，“境”指的是環境。這個成語的結構簡單明了，易于理解和記憶。

例句（Example Sentences）

1. 在這個語境下，這個詞的意思是完全不同的。

2. 你需要考慮到語境來理解他的話。

記憶技巧（Memory Techniques）

為了記憶這個成語，你可以將“語”字和“境”字分別與“語言”和“環境”聯系起來。想象一個人在不同的語言環境中使用不同的語言，這樣可以幫助你記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）

了解不同語境對詞語意義的影響可以幫助提高你的語言理解能力。你可以通過閱讀不同類型的文學作品、觀看電影和電視劇以及參與語言交流活動來擴展你的語境知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：在閱讀故事時，我學會了根據語境理解生詞的意思。

2. 初中生：學習外語時，我們經常通過閱讀文章來理解詞語的語境。

3. 高中生：在寫作文時，我們需要注意語境的使用，使文章更加準確和有說服力。

4. 大學生：在進行研究時，我們需要考慮到不同的語境對理論的影響。

以上是關于“語境”詞語的全面學習指南。通過理解和運用語境，你可以提高語言理解和表達的能力，并更好地適應不同的交流和學習環境。