石局
基本解釋
(1).石棋盤。 晉 裴啟 《裴子語林》：“ 劉真長 始見 王丞相 ， 王公 不與語。時大熱，以腹熨石局，曰：‘何乃渹？’”
(2). 元 代官名。《明史·百官志一》：“石局，秩從七品。大使一員，管勾一員。董攻石之工。 至元 十二年始置。”
成語（Idiom）：石局（shí jú）
發音（Pronunciation）：shí jú
基本含義（Basic Meaning）：石頭的局面，形容事情固定不變，沒有變通的余地。
詳細解釋（Detailed Explanation）：石局指的是石頭的樣子，形容事物僵化、固定不變，沒有任何變通的余地。這個成語常用來形容人的思維僵化，不愿意接受新的觀點或改變現有的做法。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來描述工作中的僵化現象，比如一個團隊在解決問題時不愿意嘗試新的方法，堅持原有的做法，就可以說這個團隊陷入了石局。另外，這個成語也可以用來形容個人的思維固化，不愿意接受新的觀點或改變現有的習慣。
故事起源（Story Origin）：關于石局的起源并沒有特定的故事或典故，它是根據石頭的形狀和特性來形容事物固定不變的狀態。
成語結構（Structure of the Idiom）：石局是一個由兩個漢字組成的成語，其中“石”是名詞，表示石頭，“局”是名詞，表示事情的局面。
例句（Example Sentences）：
1. 這個公司的管理層陷入了石局，對新的市場趨勢完全沒有意識。
2. 他的思維一直停留在過去，完全陷入了石局，無法適應現代社會的變化。
3. 這個項目的進展一直很慢，因為團隊陷入了石局，不愿意嘗試新的方法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“石局”與固定不變的形象聯系起來，例如石頭在山上一直都是不變的，從而幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，例如“守株待兔”、“墨守成規”等，來擴展對于固定不變狀態的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上有一個同學總是喜歡玩同樣的游戲，他真的陷入了石局。
2. 初中生：老師一直在用同樣的教學方法，我們覺得學得很無聊，好像陷入了石局一樣。
3. 高中生：有些同學對于學科的學習只關注于死記硬背，沒有思考的習慣，這樣就容易陷入石局。
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