圓淵方井
成語（Idiom）：圓淵方井
發音（Pronunciation）：yuán yuān fāng jǐng
基本含義（Basic Meaning）：形容人的思想和見識狹窄，缺乏廣闊的眼界和開闊的胸懷。
詳細解釋（Detailed Explanation）：圓形的井口和方形的井底相對應，象征了思想和見識的狹窄。這個成語用來形容一個人的思維局限，缺乏開闊的視野和廣泛的知識。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容那些只關注自己小圈子的人，對于外界的事物和觀點缺乏包容和理解。也可以用來批評那些思維僵化、固執己見的人。
故事起源（Story Origin）：據說這個成語出自《史記·平津侯主父列傳》。主父偃是一個有名的軍事家，他很聰明，但是對自己的見解非常自信，而且不愿意接受別人的意見。有一次，主父偃在和別人討論問題時，他的對手用“圓淵方井”來形容他的思維狹隘，因為井口是圓形的，井底是方形的，象征了他的思維局限。主父偃聽后很生氣，但是這個成語卻流傳下來，用來形容那些思想狹窄的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：由“圓淵”和“方井”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的思維圓淵方井，對于新觀點總是不肯接受。
2. 這個人雖然有很高的學歷，但是他的眼界卻是圓淵方井。
3. 別只看到自己的小圈子，要拓寬視野，不要成為一個圓淵方井的人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的意思和結構進行聯想記憶。想象一個井口是圓形的井，但是井底卻是方形的，這種矛盾的形狀可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，如“井底之蛙”、“井井有條”等，了解更多關于思維和眼界的成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不想和那個圓淵方井的同學一起玩，他總是只關心自己的東西。
2. 初中生：老師告訴我們要拓寬眼界，不要成為一個圓淵方井的人。
3. 高中生：大學生活應該是多彩多姿的，不要局限在圓淵方井里面。
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