六押
基本解釋
唐 制，中書省舍人六員，分押尚書六曹，佐宰相判案。見《新唐書·百官志二》。后因以“六押”為中書舍人之別稱。 宋 蘇軾 《答彭舍人啟》：“然而憲臺省闥，無預於文詞，儒舘學宮，不關於政理，惟此六押之任，要須二者之長。”
成語（Idiom）：六押（liù yā）
發音（Pronunciation）：liù yā
基本含義（Basic Meaning）：六押是指一個人或事物的情況異常困難，沒有希望或無法挽回。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六押這個成語由“六”和“押”兩個字組成。“六”表示極其困難，無法逾越。“押”表示無法改變或挽回。六押形容一個人或事物的處境非常糟糕，沒有任何希望或機會可以改變。
使用場景（Usage Scenarios）：六押常用于形容一個人或事物的情況非常糟糕，毫無希望或無法挽回的情況。可以用于形容生活、工作、學習等各個方面的困境。
故事起源（Story Origin）：關于六押的具體故事起源并不明確，但這個成語的含義和用法在中國的文學作品和口語中廣泛流傳。
成語結構（Structure of the Idiom）：六押是一個形容詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的生意虧損嚴重，已經陷入了六押的境地。
2. 這個項目遇到了很多問題，現在已經六押了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶六押這個成語。可以想象一個人被困在一個六邊形的牢籠中，無法逃脫，表示處境非常困難和無法挽回。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與困境相關的成語，如“絕境逢生”、“窮途末路”等，來拓展對困境和希望的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我弟弟的數學成績太差了，已經六押了。
2. 初中生：我在班上的人際關系非常糟糕，感覺自己處于六押的狀態。
3. 高中生：我考試成績一直不好，已經六押到沒有大學可以上了。
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