基本解釋

(1).古代俚歌。 南朝 梁簡文帝 《上菩提樹頌啟》：“臣聞?chuàng)艮@小唱，有慕風(fēng)雅； 巴 人淺曲，實(shí)仰陽春。”
(2).樂曲體裁之一，由管樂伴奏；后演變成為民間曲藝。 宋 張炎 《詞源·音譜》：“惟慢曲、引、近則不同，名曰小唱，須得聲字清圓，以啞觱篥合之，其音甚正。” 宋 灌圃耐得翁 《都城記勝·瓦舍眾伎》：“唱叫‘小唱’，謂執(zhí)板唱慢曲、曲破，大率重起輕殺，故曰淺斟低唱。” 宋 無名氏 《錯(cuò)立身》戲文第四出：“不要砌末，只要小唱。” 清 李斗 《揚(yáng)州畫舫錄·虹橋錄下》：“小唱以琵琶、絃子、月琴、檀板合動而謌。”
(3).指從事小唱曲藝的藝人。 明 沉德符 《野獲編·兵部·武臣好文》：“今年至都，在 黃貞甫 禮部坐中，見二三小唱，窄袖急裝若遠(yuǎn)游者，來叩首，云謝別。” 明 湯顯祖 《邯鄲記·驕宴》：“﹝外甥﹞是當(dāng)今第一名小唱。”

成語（Idiom）：小唱

發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo chàng

基本含義（Basic Meaning）：指唱得很少，唱得不多。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：小唱是由“小”和“唱”兩個(gè)字組成的成語。它的基本含義是指唱得很少，唱得不多。在使用時(shí)，常用來形容某人唱歌的量少，或者形容某人在某方面表現(xiàn)不夠出色。

使用場景（Usage Scenarios）：小唱這個(gè)成語可以用在各種場景中，比如形容一個(gè)歌手唱得不夠出色，也可以形容一個(gè)學(xué)生在某一科目上的表現(xiàn)不夠好。另外，小唱也可以用來形容某個(gè)活動或者計(jì)劃的執(zhí)行不夠充分或者不夠完整。

故事起源（Story Origin）：小唱這個(gè)成語的起源并沒有明確的故事，它是根據(jù)漢語詞匯的意義和結(jié)構(gòu)形成的。唱歌是一種表達(dá)情感的方式，而“小”則表示數(shù)量較少。因此，把唱得不多的情況用成語小唱來形容，就是一種形象的表達(dá)方式。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：小唱是由“小”和“唱”兩個(gè)字組成的成語，屬于形容詞+動詞的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂會上只是小唱了幾首歌，沒有太多的發(fā)揮空間。

2. 這個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)上小唱了一段時(shí)間，現(xiàn)在終于開始加倍努力了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶小唱這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人在唱歌時(shí)聲音很小，唱得不多，這樣可以幫助記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對成語感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與音樂或者表演相關(guān)的成語，比如“大唱”、“獨(dú)唱”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明今天在音樂課上小唱了一首兒歌。

2. 小學(xué)生：我在學(xué)校的合唱比賽中小唱了一段，但是還是得到了老師的表揚(yáng)。

3. 中學(xué)生：他在音樂考試中小唱了一段，所以沒有得到很高的分?jǐn)?shù)。

4. 大學(xué)生：雖然我喜歡唱歌，但是我知道自己只能小唱，所以沒有參加歌唱比賽。