基本解釋

◎ 下風(fēng) xiàfēng
(1) [leeward]∶風(fēng)所吹向的那個(gè)方向
不要在下風(fēng)的方向救火,那太危險(xiǎn)了
(2) [disadvantageous position]∶比喻處于下位,卑位

反義詞

上風(fēng)

英文翻譯

1.（風(fēng)向的下方） leeward; lee; downwind
2.（不利的地位） disadvantageous position

詳細(xì)解釋

(1).風(fēng)所吹向的那一方。《孫子·火攻》：“火發(fā)上風(fēng)，無(wú)攻下風(fēng)?！?晉 葛洪 《抱樸子·博喻》：“靈鳳振響於朝陽(yáng)，未有惠物之益，而莫不澄聽(tīng)於下風(fēng)焉?！?宋 朱弁 《曲洧舊聞》卷五：“松之有利於世者甚博……其根皮食之膚革香，久則香聞下風(fēng)數(shù)十步外?！?清 李漁 《蜃中樓·望洋》：“又何曾嘗看些碗旁邊瓊漿滋味，聞著些下風(fēng)頭溫香氣息?！?br>(2).比喻處于下位，卑位。有時(shí)作謙辭。《左傳·僖公十五年》：“ 晉 大夫三拜稽首曰：‘君履后土而戴皇天，皇天后土，實(shí)聞君之言，羣臣敢在下風(fēng)。’”《南齊書(shū)·安陸昭王緬傳》：“ 竟陵王 子良 與 緬 書(shū)曰：‘竊承下風(fēng)，數(shù)十年來(lái)未有此政。’” 宋 葉適 《樂(lè)清縣學(xué)三賢祠堂記》：“自 紹興 庚辰至 乾道 辛卯，公名節(jié)為世第一，士無(wú)不趨下風(fēng)者?！?明 李東陽(yáng) 《懷麓堂詩(shī)話(huà)》：“ 唐 詩(shī)類(lèi)有委曲可喜之處，惟 杜子美 頓挫起伏變化不測(cè)，可駭可愕，蓋其音響與格律正相稱(chēng)，回視諸作，皆在下風(fēng)?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：下風(fēng)

發(fā)音（Pronunciation）：xià fēng

基本含義（Basic Meaning）：處于劣勢(shì)，不占上風(fēng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：下風(fēng)是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，用來(lái)形容在競(jìng)爭(zhēng)、較量或?qū)Ρ戎刑幱诹觿?shì)，不占優(yōu)勢(shì)的一方。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指在某種情況下，某個(gè)人或某個(gè)事物在能力、水平、成績(jī)等方面相對(duì)較差，不如對(duì)方。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：下風(fēng)一詞常常用于描述比賽、競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗等情境中的劣勢(shì)一方。它可以用來(lái)形容個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、公司等在能力、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等方面不如對(duì)手的情況。此外，下風(fēng)也可以用來(lái)描述兩個(gè)事物之間的對(duì)比，表示某一方在某個(gè)方面相對(duì)較差。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“下風(fēng)”成語(yǔ)的具體起源尚無(wú)明確的歷史記載，但根據(jù)成語(yǔ)的字面意思，可以推測(cè)它可能源自古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一方處于下風(fēng)意味著其處于劣勢(shì)，往往會(huì)面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)。因此，“下風(fēng)”成語(yǔ)可能是從戰(zhàn)爭(zhēng)中衍生出來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：下風(fēng)是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由“下”和“風(fēng)”兩個(gè)字組成。其中，“下”表示低于或劣于，而“風(fēng)”則表示優(yōu)勢(shì)或勝利的一方。

例句（Example Sentences）：

1. 在這場(chǎng)比賽中，我們的隊(duì)伍明顯處于下風(fēng)。

2. 由于經(jīng)驗(yàn)不足，他在與對(duì)手的辯論中總是處于下風(fēng)。

3. 這個(gè)產(chǎn)品在價(jià)格上明顯處于下風(fēng)，所以銷(xiāo)量一直不理想。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“下風(fēng)”與劣勢(shì)、不占上風(fēng)的概念聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶?？梢韵胂笞约赫驹谝魂囷L(fēng)中，被風(fēng)吹得低下，表示處于劣勢(shì)的狀態(tài)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗、比較等相關(guān)的成語(yǔ)，例如“占上風(fēng)”、“勢(shì)如破竹”等，可以幫助進(jìn)一步理解和運(yùn)用“下風(fēng)”成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：在游戲中，他總是處于下風(fēng)，很少能贏得比賽。

2. 初中生（13-15歲）：小明在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中與其他同學(xué)相比，明顯處于下風(fēng)。

3. 高中生（16-18歲）：由于沒(méi)有參加過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，他在游泳比賽中一直處于下風(fēng)。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：在就業(yè)市場(chǎng)上，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生往往處于下風(fēng)。

5. 成年人（23歲以上）：公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上價(jià)格較高，因此一直處于下風(fēng)，無(wú)法與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抗衡。