成語（Idiom）：同部

發音（Pronunciation）：tóng bù

基本含義（Basic Meaning）：指同屬一個部門、機構或團體的人員之間相互合作，互相支持，共同進步。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“同部”是由“同”和“部”兩個字組成。其中，“同”表示相同、一致的意思，“部”表示部門、機構、團體。這個成語的意思是指同屬一個部門、機構或團體的人員之間相互合作，互相支持，共同進步。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容同一部門、機構或團體的人員之間的團結合作和互相支持。它可以用來表達同事之間互幫互助、共同進步的精神，也可以用來鼓勵團隊成員之間的合作和團結。

故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到中國古代的官場。在古代的官場中，官員們通常會被分配到不同的部門，但他們都是為了同一個目標而工作的，即國家的繁榮和發展。因此，他們需要相互合作，互相支持，才能夠更好地完成自己的工作。這種合作和團結的精神就被總結為“同部”。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“同部”的結構比較簡單，由兩個字組成，分別是“同”和“部”。

例句（Example Sentences）：

1. 我們是同部的同事，應該要相互合作，共同進步。

2. 在這個團隊里，大家都是同部的，我們應該要互相支持，共同努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語?？梢韵胂笞约菏且粋€部門的成員，與其他同事一起工作，互相合作，共同進步?？梢酝ㄟ^繪制一個部門的組織結構圖，將自己的名字和其他同事的名字連在一起，形成一個團結合作的形象，幫助記憶這個成語。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代官場的組織結構和官員的分工，以及官員之間的合作和團結精神?？梢詫W習其他類似的成語，比如“同心協力”、“同甘共苦”等，來拓展對團結合作的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們是同部的同學，要互相幫助，共同進步。

2. 初中生：在社團活動中，我們是同部的成員，要團結合作，共同完成任務。

3. 高中生：在學校的學習團隊中，我們是同部的同學，要互相支持，共同提高成績。

4. 大學生：在實習期間，我們是同部的實習生，要相互協作，共同完成實習任務。

5. 成年人：在工作中，我們是同部的同事，要相互合作，共同推動工作的進展。