基本解釋

[釋義]
(1) （形）基本義：沒有接觸過(guò)或很少接觸的。人地生疏。（作謂語(yǔ)）
(2) （形）因長(zhǎng)期不用而不熟練。技藝生疏。（作謂語(yǔ)）
(3) （形）疏遠(yuǎn)；不親近。感情生疏。（作謂語(yǔ)）
[構(gòu)成]
并列式：生＋疏
[反義]
熟悉、了解、熟練、熟習(xí)、諳練、純熟

近義詞

陌生、生硬、疏間、疏遠(yuǎn)

反義詞

熟練、熟悉、純熟、親密、親近、老練、爛熟、了解、嫻熟、熟識(shí)、熟習(xí)

英文翻譯

1.（沒有接觸過(guò)或很少接觸的） not familiar; disacquaintance; have less contact

詳細(xì)解釋

◎ 生疏 shēngshū
(1) [unfamiliar]∶不熟悉
咱們初到江北,那真是人地生疏,語(yǔ)言不通。——姚雪垠《李自成》
(2) [rusty]∶不熟練
他的英語(yǔ)有點(diǎn)生疏了
(3) [not as close as before]∶疏遠(yuǎn),關(guān)系不親密
多年不來(lái)往,我們的關(guān)系生疏了
亦作“ 生疎 ”。1.感情疏遠(yuǎn)，不親近。 唐 杜荀鶴 《喜從弟雪中遠(yuǎn)至有作》詩(shī)：“便均情愛同諸弟，莫更生疎似外人。”《紅樓夢(mèng)》第一○八回：“我打量我隔了好此時(shí)沒來(lái)，他們生疏我。” 巴金 《寒夜》五：“他跟她不過(guò)分別了一天多，怎么就顯得這樣生疏了？”
(2).粗魯；粗疏。 五代 王定保 《唐摭言·以其人不稱才試而后驚》：“ 黎逢 氣貌山野，及第年，初場(chǎng)后至，便於簾前設(shè)席。主司異之，誚其生疎，必謂文詞稱是；專令人伺之，句句來(lái)報(bào)。” 宋 趙與時(shí) 《賓退錄》卷二：“ 李邕 如乍富小民，舉動(dòng)屈強(qiáng)，禮節(jié)生疏。”
(3).荒疏，不熟練。 宋 王禹偁 《賀范舍人再入西掖》詩(shī)：“紅藥編章應(yīng)感動(dòng)，紫泥封檢未生疎。” 元 關(guān)漢卿 《金線池》第二折：“你怪我依舊拈音樂……我怎肯生疏了絃上手。”《說(shuō)岳全傳》第六回：“大哥，小弟們文字武藝盡生疏了，將來(lái)怎好去取功名？” 巴金 《秋》十八：“他許久不劃船了，拿起槳來(lái)，覺得十分生疏。”
(4).不熟悉；不熟悉的。 唐 唐彥謙 《寄蔣二十四》詩(shī)：“禪門澹泊無(wú)心地，世事生疎欲面墻。” 宋 陸游 《閑意》詩(shī)：“學(xué)經(jīng)妻問生疏字，嘗酒兒斟瀲灧盃。” 清 黃景仁 《鵲踏枝·鷓鴣》詞：“管甚行人行不得，誰(shuí)是哥哥？慢喚生疏客。” 曹禺 《雷雨》第三幕：“外面人地生疏，在這兒 四鳳 有鄰居 張大嬸 照應(yīng)她，我自然不帶她走。”

生疏（Shēng shū）

發(fā)音（Pronunciation）：shēng shū

基本含義（Basic Meaning）：陌生；不熟悉

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：生疏指對(duì)某事物不熟悉或不了解，缺乏熟練的經(jīng)驗(yàn)或技能。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：生疏常用于形容因長(zhǎng)時(shí)間不接觸某事物而導(dǎo)致對(duì)該事物不熟悉的情況。也可以用來(lái)形容久未見面的朋友或親人之間因長(zhǎng)時(shí)間的分離而感到陌生的感覺。

故事起源（Story Origin）：生疏一詞最早出現(xiàn)在《莊子·逍遙游》中。故事中，莊子說(shuō)他在夢(mèng)中變成了一只蝴蝶，飛行自如，沒有任何煩惱。當(dāng)他醒來(lái)后，他感到自己和現(xiàn)實(shí)世界變得生疏了。這個(gè)故事形象地表達(dá)了人們長(zhǎng)時(shí)間不接觸某事物后，對(duì)其不熟悉的感覺。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：生疏是一個(gè)形容詞+形容詞的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 由于長(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)，他對(duì)這門樂器感到生疏。

2. 我們已經(jīng)很久沒有見面了，感覺有些生疏。

3. 換了新工作后，她對(duì)工作內(nèi)容感到有些生疏。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“生疏”與“陌生”聯(lián)系起來(lái)記憶。生疏和陌生都表示對(duì)某事物不熟悉或不了解的狀態(tài)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“生疏”相關(guān)的成語(yǔ)，如“生疏得很”、“生疏了”等。這些成語(yǔ)都可以幫助你更好地理解和運(yùn)用“生疏”這個(gè)詞語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校，對(duì)新同學(xué)感到有點(diǎn)生疏。

2. 中學(xué)生（13-18歲）：因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)，我對(duì)打籃球的技術(shù)感到有些生疏。

3. 大學(xué)生（19-22歲）：我在暑假結(jié)束后回到校園，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)感到有些生疏了。