詳細解釋
詞語解釋
fā hào chū lìng ㄈㄚ ㄏㄠˋ ㄔㄨ ㄌㄧㄥˋ發號出令（發號出令）
同“ 發號施令 ”。 《禮記·經解》：“發號出令而民説謂之和，上下相親謂之仁。”《史記·蘇秦列傳》：“今 趙 之攻 燕 也，發號出令，不至十日而數十萬之軍軍於 東垣 矣。” 唐 韓愈 《賀冊尊號表》：“發號出令，云行雨施，可謂妙而無方矣。” 明 李東陽 《重建成都府學記》：“且今之為政者，必有堂宇以為發號出令之地。”
成語詞典已有該詞條：發號出令
成語（Idiom）：發號出令
發音（Pronunciation）：fā hào chū lìng
基本含義（Basic Meaning）：指領導或上級發布命令或指示。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發號出令是由“發號”和“出令”兩個詞組成的成語。其中，“發號”指向下達命令，發出指令的意思；“出令”指下達命令，發布指示。這個成語形象地表達了領導或上級發布命令的行為。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容上級或領導下達命令或指示的情景。可以用于工作場合、軍事指揮、教育管理等各種領域。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的故事源自中國古代的故事。故事中，有一位國君因為懷疑他的大臣有叛意，于是決定考驗他的忠誠。國君親自寫了一封密信，命令大臣將其送到另一個國家，但信中的內容是錯誤的。大臣接到命令后，立即派人將信送達目的地，但并沒有按照信中的內容執行。國君得知后非常高興，因為這表明大臣對他忠誠，并且能夠正確判斷事情的真相。于是國君贊揚大臣：“你不僅能發號出令，還能理解我的真實意圖。”從此以后，這個成語就流傳下來，用來形容領導能夠正確下達命令，并且下屬能夠正確理解領導的真實意圖。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞 + 及物動詞 + 賓語
例句（Example Sentences）：
1. 領導發號出令，要求大家加班加點完成任務。
2. 在緊急情況下，上級需要迅速發號出令，以指導下屬行動。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“發號出令”詞語與領導下達命令的場景聯系起來，想象領導在高臺上發號施令的情景，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習與領導、命令相關的成語，如“一言九鼎”、“號令如山”等，以擴展對這個主題的了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師發號出令，讓我們做好作業。
2. 初中生：校長發號出令，要求我們參加學校的志愿者活動。
3. 高中生：軍訓教官發號出令，指導我們完成各項訓練任務。
4. 大學生：實習導師發號出令，要求我們按時提交實習報告。