成語(yǔ)（Idiom）：爭(zhēng)權(quán)攘利

發(fā)音（Pronunciation）：zhēng quán rǎng lì

基本含義（Basic Meaning）：指人們?yōu)榱藸?zhēng)奪權(quán)力和追求私利而互相爭(zhēng)斗、爭(zhēng)奪。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：爭(zhēng)權(quán)攘利是由兩個(gè)成語(yǔ)組合而成，爭(zhēng)權(quán)指爭(zhēng)奪權(quán)力，攘利指爭(zhēng)奪利益。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了人們?yōu)榱说玫綑?quán)力和利益而進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：爭(zhēng)權(quán)攘利常用于形容政治、商業(yè)等領(lǐng)域中的權(quán)力斗爭(zhēng)和利益爭(zhēng)奪。也可以用來(lái)批評(píng)那些只顧個(gè)人利益而忽視大局的人。

故事起源（Story Origin）：爭(zhēng)權(quán)攘利這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的一個(gè)故事。故事中，項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下，最終劉邦成功奪取了天下，項(xiàng)羽則失敗了。這個(gè)故事反映了爭(zhēng)權(quán)攘利的現(xiàn)象和結(jié)果。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：爭(zhēng)權(quán)攘利是由兩個(gè)動(dòng)詞和一個(gè)名詞組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司高層內(nèi)部一直在爭(zhēng)權(quán)攘利，導(dǎo)致了內(nèi)部紛爭(zhēng)不斷。

2. 政治斗爭(zhēng)中，爭(zhēng)權(quán)攘利是常見(jiàn)的現(xiàn)象。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)的每個(gè)字拆分開(kāi)來(lái)記憶，爭(zhēng)權(quán)攘利，爭(zhēng)就是爭(zhēng)奪，權(quán)就是權(quán)力，攘就是爭(zhēng)奪，利就是利益。可以通過(guò)與現(xiàn)實(shí)生活中的權(quán)力斗爭(zhēng)和利益爭(zhēng)奪相聯(lián)系來(lái)記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如權(quán)謀之術(shù)、利益紛爭(zhēng)等，以加深對(duì)爭(zhēng)權(quán)攘利的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上有些同學(xué)為了爭(zhēng)奪班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)職位而爭(zhēng)權(quán)攘利。

2. 初中生：政治課上，老師講到了古代朝代更迭時(shí)的爭(zhēng)權(quán)攘利。

3. 高中生：商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，公司之間的爭(zhēng)權(quán)攘利非常激烈。

4. 大學(xué)生：在選舉中，候選人之間的爭(zhēng)權(quán)攘利是不可避免的。

5. 成年人：為了利益，一些人不擇手段地爭(zhēng)權(quán)攘利，損害了整個(gè)社會(huì)的利益。