詳細解釋
詞語解釋
wú rú zhī hé ㄨˊ ㄖㄨˊ ㄓㄧ ㄏㄜˊ無如之何（無如之何）
猶言沒有什么辦法來對付。《禮記·大學》：“菑害并至，雖有善者，亦無如之何矣。”《太平廣記》卷三三八引 唐 戴孚 《廣異記·商順》：“ 順 日暮與奴俱往。奴盜飲極醉，與 順 相失。不覺其城門已閉，無如之何，乃獨前行。” 宋 徐鉉 《稽神錄·彭颙》：“百戲并作，朱紫炫目， 顒 視之移時，欣笑或憤懣；然無如之何，他人不見也。” 明 李贄 《養生論》：“以此聰明出塵好漢，雖 向 阮 亦無如之何。” 魯迅 《書信集·致臺靜農》：“后得 康君 函告，始知書賈又在玩此伎倆，但亦無如之何！”
成語詞典已有該詞條：無如之何
成語（Idiom）：無如之何
發音（Pronunciation）：wú rú zhī hé
基本含義（Basic Meaning）：表示無法改變或無法避免的情況，無可奈何。
詳細解釋（Detailed Explanation）：無如之何意為無法如何，表示無法改變或無法避免的情況。常用來形容無能為力或束手無策的境地。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于描述遇到困難、無法解決或無法改變的情況下的無奈心情。可以用于日常生活中的各種場景，如工作、學習、人際關系等。
故事起源（Story Origin）：無如之何的故事起源已不可考。
成語結構（Structure of the Idiom）：無（no）+如何（how）+之（of）+何（what）
例句（Example Sentences）：
1. 面對這個問題，我真的是無如之何。
2. 雖然努力了很多次，但最終還是無如之何。
3. 在這個困境中，我們只能無如之何地接受現實。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將無如之何拆分成“無如”和“之何”，“無如”可以理解為沒有辦法，而“之何”可以理解為怎么辦。通過這種拆分記憶，可以更容易理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如無可奈何、無計可施等，以擴展對無奈無力情境的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7歲）：考試前沒好好復習，現在只能無如之何地接受分數低的結果。
2. 初中生（14歲）：學校突然停電，我們只能無如之何地在黑暗中等待。
3. 高中生（17歲）：面對高考的壓力，有時候會覺得無如之何，但還是要堅持努力。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和記憶“無如之何”這個成語。