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遺弊

yí bìㄧˊ ㄅㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):遺弊(yí bì)

發音(Pronunciation):yí bì

基本含義(Basic Meaning):指歷史遺留下來的不好的習俗、陋習或不良影響。

詳細解釋(Detailed Explanation):遺弊是由兩個字組成的成語,遺指遺留下來的,弊指不好的習俗或陋習。這個成語用來形容歷史上某種習俗、制度或觀念在現在仍然存在并帶來不良影響的現象。

使用場景(Usage Scenarios):遺弊一詞通常用于描述某種習俗、制度或觀念在社會發展中帶來的不良影響。可以用來批評某種陳舊的制度、觀念或習俗,也可以用來指責某種不適應現代社會的行為或做法。比如,可以用來批評某些陳舊的傳統觀念對社會發展的阻礙,或者用來批評某些官僚主義的行為。

故事起源(Story Origin):遺弊一詞最早出現在《左傳·襄公十二年》一文中,原文為“晉遺弊獻襄公”,意為晉國留下了不好的陳規陋習給襄公。后來,這個成語逐漸被廣泛使用。

成語結構(Structure of the Idiom):遺弊是一個動賓結構的成語,動詞為“遺”,賓語為“弊”。

例句(Example Sentences):

1. 這個制度已經存在了很久,但是它的遺弊仍然存在。

2. 那個地方的教育制度已經過時了,需要改變其中的遺弊。

3. 這個社會的遺弊阻礙了社會的進步。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將遺弊記憶為“留下不好的習俗”,通過聯想遺留下來的不好的習俗來幫助記憶這個成語。

延伸學習(Extended Learning):可以通過了解中國歷史上的一些遺留問題來加深對遺弊的理解,比如封建社會的一些陳規陋習,或者現代社會中存在的一些官僚主義問題。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:這個游戲的規則已經過時了,它的遺弊需要改進。

2. 初中生:這個學校的教育制度存在很多遺弊,需要進行改革。

3. 高中生:社會上一些不良的習俗是社會遺弊的體現,我們應該積極改變。

4. 大學生:這個國家的官僚主義問題是社會遺弊的一部分,需要通過改革來解決。

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