基本解釋

整理研究各種圖書(shū)，概括它的內(nèi)容和學(xué)術(shù)源流，確定類別，編制目錄的學(xué)問(wèn)。我國(guó)傳統(tǒng)目錄學(xué)始于 漢 劉向 、 劉歆 所撰的《別錄》、《七略》，后來(lái)作者代不乏人。

目録學(xué)（mù lù xué）

發(fā)音（mù lù xué）

基本含義（Basic Meaning）：目録學(xué)是指研究目錄的學(xué)科，主要涉及目錄的編制與管理。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：目録學(xué)是圖書(shū)館學(xué)的重要分支之一，它研究如何編制、管理和利用目錄，以提高圖書(shū)館資源的利用效率。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：目録學(xué)主要應(yīng)用于圖書(shū)館、檔案館等文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)，幫助管理者更好地組織和檢索館藏資源。

故事起源（Story Origin）：目録學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)的起源尚無(wú)明確的故事，它是根據(jù)目錄的特性和研究?jī)?nèi)容而來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：目録學(xué)由兩個(gè)漢字組成，其中“目”表示目錄，“録”表示記錄，兩個(gè)字合在一起表示目錄的研究和學(xué)科。

例句（Example Sentences）：

1. 圖書(shū)館學(xué)的重要分支之一是目録學(xué)。

2. 目録學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括目錄的編制和管理。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將目錄和記錄的形象進(jìn)行聯(lián)想來(lái)記憶目録學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)。例如，想象一個(gè)圖書(shū)館中有很多書(shū)籍，而目録學(xué)就是幫助管理這些書(shū)籍的目錄和記錄。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)目録學(xué)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖書(shū)館學(xué)、信息管理等相關(guān)學(xué)科，深入了解圖書(shū)館資源的管理和利用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在圖書(shū)館學(xué)習(xí)了目録學(xué)，學(xué)會(huì)了如何查找自己想要的書(shū)籍。

2. 初中生：目録學(xué)是圖書(shū)館學(xué)的重要分支，它研究如何編制和管理圖書(shū)館的目錄。

3. 高中生：我對(duì)目録學(xué)很感興趣，希望將來(lái)能夠從事圖書(shū)館管理工作。

4. 大學(xué)生：在學(xué)習(xí)目録學(xué)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到目錄對(duì)于圖書(shū)館資源管理的重要性。

5. 成年人：目録學(xué)是一門有益的學(xué)科，它可以幫助我們更好地利用圖書(shū)館和其他文獻(xiàn)信息資源。