了的

更新時間:2023-12-13 16:35:27

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基本解釋

謂本領高強。元無名氏《符金錠》楔子：“我有兩個伴當，好生了的，我如今叫他來計議。”《水滸傳》第八五回：“你便是了的好漢，如插翅大蟲，再添的這伙呵，你又加生兩翅。”

成語（Idiom）：了的

發音（Pronunciation）：liǎo de

基本含義（Basic Meaning）：了的是中國漢語中常見的一個詞語，它表示事情已經完成或達到了某種狀態。

詳細解釋（Detailed Explanation）：了的是由“了”和“的”兩個字組成的成語。其中，“了”表示動作或狀態的完成，而“的”則是一個助詞，用于表示事物的屬性或特征。因此，“了的”表示一個動作或狀態已經完成或達到了某種狀態的含義。

使用場景（Usage Scenarios）：了的在口語和書面語中都非常常見，可以用于各種場景中。例如，當你完成了一項任務或工作時，可以說“這件事情已經了的了”，表示任務已經完成。另外，當你想表示某個狀態已經達到了極致時，也可以使用了的，如“這個問題已經復雜了的不得了”。

故事起源（Story Origin）：了的這個成語來源于中國古代的文學作品和口頭語言。它在古代的詩詞中經常出現，后來也被廣泛運用于口語中。

成語結構（Structure of the Idiom）：了的由兩個字組成，分別是“了”和“的”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個問題已經難倒了的不得了，我們需要更多的時間來解決。

2. 他的表演已經精彩了的了，大家都為他鼓掌。

3. 我們的合作已經取得了的顯著成果，感謝大家的努力。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶了的可以通過聯想來幫助記憶?？梢韵胂笤谕瓿梢患虑楹?，你會說“了”的時候，你會感到一種輕松和滿足的感覺，這就是了的的含義。

延伸學習（Extended Learning）：了的是一個非常常用的成語，學習了的的使用方法可以幫助你更準確地表達自己的意思。你可以繼續學習其他類似的成語，如“了不起”、“了解”等，來擴展你的詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我已經完成了的作業，可以去玩了。

2. 初中生：這個問題已經復雜了的不得了，我需要請教老師。

3. 高中生：我的英語水平已經提高了的很多，我可以自信地參加英語競賽了。

4. 大學生：這個項目已經進展了的很順利，我們有信心在截止日期之前完成。