基本解釋

[釋義]
(動(dòng))用本人勞動(dòng)的收入來供自己讀書。
[構(gòu)成]
偏正式：工〔讀
[例句]
工讀生。（作定語）

詳細(xì)解釋

◎ 工讀 gōngdú
[part-work and part-study] 過去指以本人勞動(dòng)所得供自己讀書,現(xiàn)在多指有違法行為的青少年邊勞動(dòng)改造邊學(xué)習(xí)文化
指用本人勞動(dòng)的收入來供自己讀書。 周恩來 《別李愚如并示述弟》詩(shī)：“念一年書后，工讀自助。”

成語（Idiom）：工讀

發(fā)音（Pronunciation）：gōng dú

基本含義（Basic Meaning）：指通過工作和學(xué)習(xí)來提高自己的知識(shí)和技能。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：工讀是由“工”和“讀”兩個(gè)字組成的成語。其中，“工”指工作，表示通過實(shí)際工作來學(xué)習(xí)和提升自己；“讀”指學(xué)習(xí)，表示通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)和技能。工讀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過工作和學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：工讀這個(gè)成語常用于描述學(xué)生或年輕人在工作和學(xué)習(xí)中相互交叉、相互促進(jìn)的情況。也可以用來鼓勵(lì)人們通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)來提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。

故事起源（Story Origin）：工讀這個(gè)成語的起源可以追溯到古代的農(nóng)村。在農(nóng)村社會(huì)中，年輕人通常要在農(nóng)忙的季節(jié)里參與農(nóng)活，同時(shí)也要通過讀書來接受教育。這種工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式被稱為工讀。隨著社會(huì)的發(fā)展，工讀逐漸擴(kuò)展到其他行業(yè)和領(lǐng)域。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：工讀是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“工”是動(dòng)詞，表示進(jìn)行工作；“讀”是賓語，表示進(jìn)行學(xué)習(xí)。

例句（Example Sentences）：

1. 他通過工讀，不僅學(xué)到了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還提高了專業(yè)知識(shí)。

2. 這個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間積極參與工讀，為將來就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記住工讀這個(gè)成語。可以將“工”字與工作相關(guān)聯(lián)，將“讀”字與學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)。通過將工作和學(xué)習(xí)相連，來理解工讀的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與工讀相關(guān)的成語，如“工作狂”、“學(xué)而不厭”等。也可以了解一些與工讀相關(guān)的故事和實(shí)例，深入理解工作和學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我每天放學(xué)后都去工讀，學(xué)習(xí)畫畫和彈鋼琴。

2. 初中生：為了提高自己的英語水平，我報(bào)名參加了一個(gè)暑期工讀班。

3. 高中生：我打工的同時(shí)還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過工讀來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4. 大學(xué)生：我在校外找了一份工讀工作，既可以賺錢，又能提高自己的專業(yè)能力。