成語(yǔ)（Idiom）：料玉

發(fā)音（Pronunciation）：liào yù

基本含義（Basic Meaning）：指能夠辨別玉石的真?zhèn)危扔饔需b別能力和眼光。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：料，指鑒別；玉，指玉石。料玉原本是指鑒別玉石的能力，后來(lái)引申為能夠辨別事物真?zhèn)蔚哪芰Α＿@個(gè)成語(yǔ)形象地比喻了人的眼光敏銳，能夠準(zhǔn)確判斷事物的價(jià)值和質(zhì)量。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人對(duì)事物的鑒別能力高，眼光獨(dú)到，通常用于褒義。

故事起源（Story Origin）：《史記·衛(wèi)將軍韓非子列傳》中記載了這個(gè)成語(yǔ)的故事。故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，衛(wèi)國(guó)大夫韓非子為了輔佐國(guó)君，冒險(xiǎn)進(jìn)入敵國(guó)魏國(guó)。在魏國(guó)的宮殿中，韓非子看到了一塊精美的玉石，但是宮殿中的人都認(rèn)為這塊玉石是假的。韓非子通過(guò)自己的鑒別能力辨別出這塊玉石的真?zhèn)危C明了自己的能力和眼光。從此以后，“料玉”成為了形容能夠辨別事物真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)人品的判斷很準(zhǔn)確，真是料玉之人。

2. 這位藝術(shù)家的眼光獨(dú)到，能夠料玉辨金。

3. 老師的教育經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠料玉知人，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀學(xué)生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與鑒別玉石相關(guān)的形象進(jìn)行聯(lián)想記憶。比如，想象自己是一個(gè)鑒別師傅，拿著放大鏡仔細(xì)觀察玉石的紋理和質(zhì)地，以此來(lái)提醒自己“料玉”這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“料玉”相關(guān)的成語(yǔ)，如“明珠暗投”、“真假莫辨”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師能夠料玉知人，知道我們誰(shuí)在撒謊。

2. 初中生：他的眼光很獨(dú)到，總能夠料玉辨金，買到物美價(jià)廉的東西。

3. 高中生：考試的時(shí)候，她總是能夠料玉知題，選擇出正確答案。

4. 大學(xué)生：這位教授的學(xué)術(shù)造詣很高，能夠料玉辨真?zhèn)危闯鏊苏撐牡膬?yōu)劣。