鳴鋏
成語（Idiom）：鳴鋏（míng jiá）
發(fā)音（Pronunciation）：míng jiá
基本含義（Basic Meaning）：形容文采出眾，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鳴鋏源自《史記·孫子吳起列傳》：“鳴鋏者，楚人也，善彈鋏。齊桓公使人聘之，辭以疾，使人以鋏來。鳴鋏使者，而后知鳴鋏之良，乃使人追之，已去遠(yuǎn)矣。桓公曰：‘楚人有詩，曰鳴琴而鋏，不絕其鳴。’”意思是說，鳴鋏是楚國人，擅長彈奏鋏。齊桓公派人去聘請他，他以生病為由拒絕，但派人帶去了一把鋏。鳴鋏的使者離開后，桓公才意識到鳴鋏的才華，派人追趕，但已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。桓公說：“楚人有一首詩，說的是鳴琴而鋏，音樂不斷。”這個(gè)故事后來演化成成語，形容一個(gè)人的才華出眾，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
使用場景（Usage Scenarios）：鳴鋏一詞常用于形容文人墨客的才華出眾，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的情況。可以用來贊美某個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域有卓越的才能，或者在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。
故事起源（Story Origin）：鳴鋏的故事起源于《史記·孫子吳起列傳》中的記載，描述了楚國彈奏鋏的音樂家鳴鋏的才華和聲名。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“鳴”和“鋏”兩個(gè)詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是當(dāng)代文壇的鳴鋏，作品廣受贊譽(yù)。
2. 這位科學(xué)家以其卓越的研究成果成為學(xué)術(shù)界的鳴鋏。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“鳴鋏”與音樂家的形象聯(lián)系起來，想象他在彈奏鋏的時(shí)候聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的情景，幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多中國古代音樂樂器和音樂文化的知識，深入了解古代音樂家的才華和影響力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他在學(xué)校里的才藝表演中展現(xiàn)出了鳴鋏般的才華。
2. 初中生：這位運(yùn)動(dòng)員以其出色的表現(xiàn)成為了田徑隊(duì)的鳴鋏。
3. 高中生：她憑借自己的音樂才華成為了樂壇的鳴鋏。
4. 大學(xué)生：他在學(xué)術(shù)界的研究成果使他成為了該領(lǐng)域的鳴鋏。
【版權(quán)聲明】 本文為查字典網(wǎng)站原創(chuàng)文章，版權(quán)歸查字典所有。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載、復(fù)制或以任何其他方式使用本文內(nèi)容。違法必究