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附蠃

fù luǒㄈㄨˋ ㄌㄨㄛˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):附蠃(fù lá)

發音(Pronunciation):fù lá

基本含義(Basic Meaning):指人附庸風雅,追隨別人的風尚,沒有自己的主見和獨立思考能力。

詳細解釋(Detailed Explanation):附蠃一詞出自《左傳·僖公二十六年》。據《左傳》記載,齊國有一位名叫附蠃的人,他追隨齊國的貴族,附庸風雅,沒有自己的主見和獨立思考能力。因此,“附蠃”成為一個貶義詞,形容人盲從別人的風尚,缺乏獨立思考和主見。

使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容那些沒有主見,盲目追隨他人的人。可以用來批評那些沒有獨立思考能力,只會盲從他人意見的人。

故事起源(Story Origin):據《左傳》記載,附蠃是齊國的一個人名。這個人追隨齊國的貴族,附庸風雅,沒有自己的主見和獨立思考能力。因此,他的名字成了一個成語,用來形容那些沒有獨立思考能力,只會盲從他人意見的人。

成語結構(Structure of the Idiom):附蠃是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他總是附蠃在別人身邊,沒有自己的主見。

2. 不要成為一個附蠃的人,要有自己的獨立思考能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象一個人蜷縮在一只蝎子的背上,表示他附庸風雅,缺乏獨立思考。

延伸學習(Extended Learning):可以學習更多相關的成語,如“盲從”、“缺乏主見”等,來擴展對這個主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他們班上有一個附蠃的同學,總是盲目模仿別人的行為。

2. 初中生:我們應該有自己的主見,不要成為附蠃的人。

3. 高中生:附蠃是一個貶義詞,形容那些沒有獨立思考能力的人。

4. 大學生:我們要有獨立思考的能力,不要盲從他人的意見,成為附蠃的人。

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