基本解釋

(1).所有諸侯封國。后引申為天下，全國?！稌虻洹罚骸皡f和萬邦，黎民於變時雍。”《詩·大雅·文王》：“儀刑 文王 ，萬邦作孚。” 鄭玄 箋：“儀法 文王 之事，則天下咸信而順之?！?三國 魏 曹植 《上責躬應詔詩表》：“君臨萬邦，萬邦既化。” 唐 白居易 《賀雨》詩：“遂下罪己詔，殷勤告萬邦。” 明 張居正 《恭勵圣學詩》：“元后輔萬邦，綏猷良不易。” 劉師培 《古書疑義舉例補·虛數不可實指之例》：“古代邦國狹小， 虞 夏 之交，計有萬國，而后世遂有萬邦之語。”
(2).泛指眾多的國家。 郭沫若 《新華頌·毛澤東的旗幟迎風飄揚》：“我們反抗侵略，睦鄰萬邦，要保衛世界和平，必須有力量?！?/p>

成語（Idiom）：萬邦

發音（Pronunciation）：wàn bāng

基本含義（Basic Meaning）：指世界上所有的國家。

詳細解釋（Detailed Explanation）：萬，表示很多、眾多；邦，表示國家。這個成語的意思是指世界上所有的國家，表示廣泛的范圍。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述國際關系、國際合作等領域。也可以用來形容一個人的影響力或事物的普遍性。

故事起源（Story Origin）：《論語·子罕》中有一句話：“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出?！边@句話的意思是說，如果世界上的國家都遵循道德規范，就不需要互相征伐了，而如果世界上的國家都沒有道德規范，就需要各個國家自行征伐。后來人們將這句話中的“天下”解釋為“萬邦”。

成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有固定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 中國愿與萬邦共同發展，實現共贏。

2. 他的聲音傳遍了萬邦。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“萬邦”與“世界”聯系起來，因為“萬邦”表示世界上所有的國家。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語，如“萬紫千紅”、“萬馬奔騰”等，豐富自己的詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我希望長大后能夠去旅行，看看萬邦的風景。

2. 初中生：世界上有那么多的國家，我們應該學會尊重和理解萬邦。

3. 高中生：我夢想著能夠為萬邦的和平與發展做出貢獻。

4. 大學生：在全球化的時代，我們應該積極參與國際事務，與萬邦交流合作。

5. 成年人：每個國家都有自己的文化和價值觀，我們應該尊重萬邦的多樣性。