成語（Idiom）：騙口張舌
發音（Pronunciation）：piàn kǒu zhāng shé
基本含義（Basic Meaning）：指以欺騙和詭辯的手法來攪動口舌，挑撥離間。
詳細解釋（Detailed Explanation）：騙口張舌是一個由四個字組成的成語。其中，“騙”意為欺騙，“口”指口舌，“張”表示挑撥或攪動，“舌”指口舌。整個成語的意思是用欺騙和詭辯的手法來攪動口舌，挑撥離間。形容某人用心機搬弄是非，制造爭執和紛爭。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容某人在人際關系中故意制造矛盾和爭執的行為。例如，某人利用謠言和謊言來破壞別人之間的友誼或團結，就可以說他在“騙口張舌”。
故事起源（Story Origin）：《史記·淮陰侯列傳》中有這樣一個故事：淮陰侯劉邦曾經派遣張良去找項羽商量對付秦朝。張良在與項羽商議的過程中，發現項羽并不信任他，于是就想到了一個計策。他找來一位口齒不清的人，故意讓他對項羽說：“淮陰侯派我來告訴你，他已經派人殺了你的親人。”項羽一聽，立刻大怒，要殺掉這個說話的人。但張良及時阻止了他，并解釋說，這個人只是一個被派來騙你的人，他并沒有說實話。這個故事中的“騙口張舌”一詞，就是由此而來。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由四個漢字組成，按照“騙口張舌”的順序排列。
例句（Example Sentences）：
1. 他善于利用謊言和謠言來騙口張舌，制造紛爭。
2. 別被他的騙口張舌所迷惑，他只是想挑撥離間。
3. 這個人總是喜歡用騙口張舌的手法來破壞別人的友誼。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語拆分為四個部分進行記憶，例如，“騙口”可以聯想到“欺騙口舌”，“張舌”可以聯想到“挑撥離間”。同時，可以通過創造有趣的故事情節或與個人經歷相關聯來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他與口舌爭執相關的成語，例如“口舌之爭”、“言辭激烈”等，以豐富對口舌爭執的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們之間的騙口張舌導致了班級的分裂。
2. 初中生：有些同學喜歡在班級群里騙口張舌，制造紛爭。
3. 高中生：他們之間的騙口張舌讓整個學校陷入了一片混亂。
4. 大學生：面對同學之間的騙口張舌，我們應該保持冷靜和理智，不受其影響。