詳細(xì)解釋
詞語解釋
mǎ shēng jué ㄇㄚˇ ㄕㄥ ㄐㄩㄝˊ馬生角（馬生角）
語出《史記·剌客列傳論》：“世言 荊軻 ，其稱 太子丹 之命，‘天雨粟，馬生角’也，太過。” 司馬貞 索隱：“《燕丹子》曰：‘ 丹 求歸， 秦王 曰：“烏頭白，馬生角，乃許耳。” 丹 及仰天嘆，烏頭即白，馬亦生角。’《風(fēng)俗通》及《論衡》皆有此説，仍云‘廄門木烏生肉足’。”后用以比喻不可能實(shí)現(xiàn)的事。亦比喻歷盡困境，苦熬出頭。 唐 杜牧 《池州送孟遲先輩》詩：“青云馬生角， 黃州 使持節(jié)。”亦作“ 馬角生 ”。 三國 魏 曹植 《精微篇》：“ 子丹 西質(zhì) 秦 ，烏白馬角生。” 元 王逢 《書無題后》詩之三：“幾年薪膽泣孤嬰，一夕南風(fēng)馬角生。”
成語（Idiom）：馬生角
發(fā)音（Pronunciation）：mǎ shēng jiǎo
基本含義（Basic Meaning）：比喻事物發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了新的情況或問題。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：馬生角這個(gè)成語，是由“馬”、“生”、“角”三個(gè)字組成的。其中，“馬”指的是馬，代表事物；“生”指的是生長，代表發(fā)展；“角”指的是角，代表問題。整個(gè)成語的意思是，事物發(fā)展到一定階段會(huì)出現(xiàn)新的情況或問題。比喻事物發(fā)展到一定程度，會(huì)出現(xiàn)新的情況需要處理或解決。
使用場景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語通常用于描述事物發(fā)展到某一階段后出現(xiàn)新的情況或問題的場景。可以用來形容人們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難、挑戰(zhàn)或突發(fā)情況。
故事起源（Story Origin）：馬生角這個(gè)成語的故事起源于《史記·衛(wèi)康叔馬說列傳》中的故事。故事講述了衛(wèi)康叔馬說在衛(wèi)國時(shí)期，衛(wèi)康叔擔(dān)任官職，致力于改革。他在一次會(huì)議上提出了一些建議，但被其他官員所反對。衛(wèi)康叔馬說用了一個(gè)比喻，說“馬角生翼”，意思是事物發(fā)展到一定程度會(huì)出現(xiàn)新的情況，需要處理或解決。這個(gè)比喻后來演變成了成語“馬生角”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)項(xiàng)目發(fā)展到現(xiàn)在馬生角，需要我們及時(shí)解決。
2. 學(xué)習(xí)的過程中，常常會(huì)遇到馬生角的問題，需要我們不斷努力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以用“馬生角”的發(fā)音來聯(lián)想記憶這個(gè)成語的含義。例如，想象一匹馬生長出了角，表示事物發(fā)展到一定階段會(huì)出現(xiàn)新的情況或問題。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的故事、文章，了解更多關(guān)于“馬生角”的用法和相關(guān)知識。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們班上有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，馬生角了。
2. 初中生：我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，經(jīng)常遇到一些馬生角的問題。
3. 高中生：考試前夕，老師突然決定改變考試方式，這真是一個(gè)馬生角啊！
4. 大學(xué)生：實(shí)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種馬生角的情況，需要我們靈活應(yīng)對。