基本解釋

◎ 節(jié)要 jiéyào
[extracted gist] 摘錄的要點(diǎn)
文章節(jié)要

詳細(xì)解釋

從整本書(shū)或整篇文字中所摘錄下來(lái)的重要部分。 明 張居正 《擬日講儀注疏》：“近午初時(shí)，進(jìn)講《通鑑》節(jié)要。” 清 黃宗羲 《答惲仲升論子劉子節(jié)要書(shū)》：“節(jié)要之為言，與文粹語(yǔ)粹同一體式。”

成語(yǔ)（Idiom）：節(jié)要

發(fā)音（Pronunciation）：jié yào

基本含義（Basic Meaning）：簡(jiǎn)潔明了，言簡(jiǎn)意賅。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：節(jié)要是指言辭簡(jiǎn)練、意義明確，能夠用最少的詞語(yǔ)表達(dá)出完整的意思。它強(qiáng)調(diào)了在表達(dá)中避免冗長(zhǎng)和廢話，以便更準(zhǔn)確地傳達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：節(jié)要這個(gè)成語(yǔ)常用于寫作、演講和交流中。在書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)中，使用節(jié)要可以使表達(dá)更加簡(jiǎn)潔明了，不僅能夠節(jié)省時(shí)間，還能夠更好地吸引讀者或聽(tīng)眾的注意力。

故事起源（Story Origin）：節(jié)要這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳》中，原指古代官員在上報(bào)國(guó)君或上級(jí)官員時(shí)，要言簡(jiǎn)意賅，將重要的內(nèi)容集中在一起，以節(jié)省時(shí)間和精力。后來(lái)，節(jié)要逐漸被引申為一種表達(dá)方式，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔明了。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：節(jié)要是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，其中“節(jié)”是形容詞，表示簡(jiǎn)潔的意思；“要”是名詞，表示重要的部分或內(nèi)容。

例句（Example Sentences）：

1. 這份報(bào)告寫得很節(jié)要，簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了問(wèn)題所在。

2. 在演講中，要注意掌握節(jié)要的原則，以便更好地傳達(dá)觀點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶節(jié)要這個(gè)成語(yǔ)。可以想象在寫作或演講時(shí)，我們需要將內(nèi)容精簡(jiǎn)，只保留最重要的部分，就像是將一棵樹(shù)修剪成節(jié)節(jié)要的樣子。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想要提高自己的表達(dá)能力，可以多讀書(shū)、多聽(tīng)演講，并學(xué)習(xí)一些修辭技巧和寫作技巧，以便能夠更好地運(yùn)用節(jié)要這種表達(dá)方式。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的作文寫得很節(jié)要，老師夸我寫得很好呢！

2. 初中生：老師要求我們?cè)谘葜v中使用節(jié)要的語(yǔ)言，這樣能更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。

3. 高中生：寫論文時(shí)，要注意掌握節(jié)要的技巧，以便能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生：在職場(chǎng)中，能夠用節(jié)要的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，是一種重要的溝通能力。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用“節(jié)要”這個(gè)成語(yǔ)。