基本解釋

元 明 雜劇中泛用的人物名稱，猶“張三”、“李四”，一般屬于插科打諢角色。 元 石德玉 《秋胡戲妻》第一折：“王留他情性狠，伴哥他實(shí)是村。” 元 范康 《竹葉舟》第四折：“看王留撇會(huì)科，聽(tīng)沙三嘲會(huì)歌。” 明 沉自徵 《簪花髻》：“引得那王留兒足力力緊地隨，逗得那胖姑兒氣吁吁聲喘息。” 清 毛奇齡 《西河詩(shī)話》卷六：“ 明 玉熙宮 承應(yīng)有御前王留子雜劇。王留，見(jiàn) 元 曲，是善撒科，所云打牙諢匹者。或曰， 天啟 六年有鐘鼓司僉書 王朝進(jìn) 綽號(hào) 王瘤子 ，善抹臉詼諧，如舊時(shí)優(yōu)伶然。嘗在御前打匹 魏 監(jiān)，以為笑樂(lè)。 留子 即 瘤子 。”

成語(yǔ)（Idiom）：王留

發(fā)音（Pronunciation）：wáng liú

基本含義（Basic Meaning）：指人離開(kāi)故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的情感。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：王留是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，第一個(gè)字“王”意為王國(guó)，第二個(gè)字“留”意為停留。成語(yǔ)王留用以形容離開(kāi)故鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的情感，表達(dá)了人離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述離開(kāi)家鄉(xiāng)的人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和留戀之情。可以用在描述鄉(xiāng)愁、離別、思鄉(xiāng)等情感的場(chǎng)景中。

故事起源（Story Origin）：《史記·卷一百四十四·老子韓非列傳》記載了一個(gè)關(guān)于王留的故事。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，韓國(guó)有個(gè)名叫王留的人，他離開(kāi)故鄉(xiāng)去往遠(yuǎn)方，但無(wú)論走到哪里，心中始終掛念著家鄉(xiāng)。他對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情如潮水般涌上心頭，無(wú)法自拔。后來(lái)，他寫了一首《王留詩(shī)》表達(dá)了自己思鄉(xiāng)之情，成為了后來(lái)這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+離+地點(diǎn)+王留

例句（Example Sentences）：

1. 我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)感到王留之情。

2. 盡管在外地生活很多年，但他對(duì)家鄉(xiāng)的王留之情從未減弱。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“王留”分解為“王國(guó)”和“留戀”，聯(lián)想到離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。可以通過(guò)構(gòu)建一個(gè)故事或者與自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，來(lái)加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他相關(guān)成語(yǔ)，如“鄉(xiāng)愁”、“思鄉(xiāng)”等，了解更多與離鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我離開(kāi)家鄉(xiāng)去了另一個(gè)城市，每天晚上都會(huì)感到王留之情。

2. 初中生：我讀初中時(shí)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)的王留之情越來(lái)越深。

3. 高中生：高中時(shí)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)去上大學(xué)，對(duì)家鄉(xiāng)的王留之情始終沒(méi)有減弱。

4. 大學(xué)生：大學(xué)期間，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)去了另一個(gè)城市，對(duì)家鄉(xiāng)的王留之情更加強(qiáng)烈了。

5. 成年人：工作多年后，我依然對(duì)家鄉(xiāng)有著濃厚的王留之情。