成語（Idiom）：問寒問暖
發音（Pronunciation）：wèn hán wèn nuǎn
基本含義（Basic Meaning）：關心、詢問他人的情況
詳細解釋（Detailed Explanation）：問寒問暖是一個形容詞性的成語，用來形容一個人非常關心、詢問他人的情況，特別是對于親朋好友、關系密切的人。這個成語的意思是問候寒冷和溫暖，表達了對他人的關心和關懷。
使用場景（Usage Scenarios）：問寒問暖常常用于描述人與人之間的關系，特別是在親近的關系中。它可以用來形容一個人非常關心他人，經常詢問他們的情況，以表示自己對他們的關心和關懷。這個成語可以用在日常生活中的交流、寫作、演講等場景中。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的起源可以追溯到中國古代的一位名叫王勃的文學家。他的詩《滕王閣序》中有一句話：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句詩表達了他對朋友的關心和牽掛，后來逐漸演變成了“問寒問暖”這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：問寒問暖是一個由兩個相對意義的詞組成的成語，問寒表示詢問寒冷的情況，問暖表示詢問溫暖的情況。這個成語的結構簡潔明了，易于理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 我們之間的關系很好，他經常問寒問暖，關心我的一切。
2. 在他生病期間，朋友們都來看望他，問寒問暖，給予了他很多關心和慰問。
3. 她是一個很關心別人的人，經常會主動問寒問暖，幫助他人解決問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象自己在一個寒冷的冬天，身邊的人都很關心你，不斷詢問你的情況，希望知道你是否需要溫暖。這樣的場景可以幫助你記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習其他與關心、關懷相關的成語，如關心國家大事的“關心國家大事”、關心他人疾苦的“關心民生”等。這些成語可以幫助你更好地理解和運用問寒問暖這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常問寒問暖，關心我們的學習和生活。
2. 初中生：我的好朋友經常問寒問暖，關心我是否開心或有困難。
3. 高中生：在高考的緊張時期，家人和朋友都會問寒問暖，給予我支持和鼓勵。
4. 大學生：在大學里，同學們之間經常互相問寒問暖，關心彼此的學業和生活情況。
5. 成年人：工作以后，同事之間也會問寒問暖，關心彼此的工作進展和生活狀況。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和運用“問寒問暖”這個成語。