成語（Idiom）：輟然

發(fā)音（Pronunciation）：chuò rán

基本含義（Basic Meaning）：突然中斷或停止。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：輟然指某種活動(dòng)或行為突然中斷或停止。這種中斷通常是由于突發(fā)事件或意外情況引起的，使原本正常進(jìn)行的事情無法繼續(xù)進(jìn)行。

使用場景（Usage Scenarios）：輟然可以用來形容某種活動(dòng)或行為在進(jìn)行過程中突然中斷或停止，常見的使用場景包括：學(xué)習(xí)輟然、工作輟然、會(huì)議輟然等。

故事起源（Story Origin）：輟然這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《后漢書·王莽傳》中，原文描述了當(dāng)時(shí)的朝堂之上，官員們?cè)谕趺У慕y(tǒng)治下失去了斗志，不再積極參與政務(wù)，導(dǎo)致政務(wù)停滯不前，可以說是一種輟然的狀態(tài)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：輟然是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，由形容詞“輟”和副詞“然”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他原本計(jì)劃連續(xù)學(xué)習(xí)一整個(gè)晚上，但因?yàn)橥蝗簧。瑢W(xué)習(xí)被輟然了。

2. 會(huì)議進(jìn)行到一半時(shí)，突然停電，導(dǎo)致會(huì)議輟然。

3. 他的工作進(jìn)展順利，從未輟然過。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶輟然這個(gè)成語，例如可以想象自己正在學(xué)習(xí)時(shí)突然停電，導(dǎo)致學(xué)習(xí)輟然，然后將這個(gè)場景與成語的發(fā)音“輟然”進(jìn)行聯(lián)系，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與輟然相關(guān)的成語，例如“輟學(xué)”、“輟工”等，了解它們的意義和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他原本打算玩游戲一整天，但因?yàn)橥蝗挥惺虑橐觯螒虮惠z然了。

2. 初中生：他原本計(jì)劃連續(xù)學(xué)習(xí)一整個(gè)晚上，但因?yàn)橥蝗簧。瑢W(xué)習(xí)被輟然了。

3. 高中生：他的學(xué)習(xí)計(jì)劃一直很有條理，從未輟然過。

4. 大學(xué)生：他原本打算參加社團(tuán)活動(dòng)，但因?yàn)橥蝗唤拥焦ぷ麟娫挘顒?dòng)被輟然了。

5. 成年人：他原本計(jì)劃連續(xù)工作一整天，但因?yàn)橥蝗挥芯o急會(huì)議，工作被輟然了。