基本解釋

(1).節(jié)與符。古代帝王授予使者的信物。 唐 沉亞之 《西邊患對》：“蓋天子之憂甚勤，與師長分節(jié)符，給所用以事邊，何因？”
(2).節(jié)符須雙方驗(yàn)合，因喻結(jié)合密切。《參同契》卷下：“觀夫雌雄交媾之時(shí)，剛?cè)嵯嘟Y(jié)而不可解，得其節(jié)符，非有工巧以制御之。”

成語（Idiom）：節(jié)符（jié fú）

發(fā)音（Pronunciation）：jié fú

基本含義（Basic Meaning）：指在文章或詩詞中使用得體的修辭手法，使表達(dá)更加生動(dòng)有力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：節(jié)符是一個(gè)漢語成語，由“節(jié)”和“符”兩個(gè)字組成。節(jié)指節(jié)制，控制；符指符號，象征。節(jié)符的意思是指在文章或詩詞中使用得體的修辭手法，使表達(dá)更加生動(dòng)有力。它強(qiáng)調(diào)修辭手法的運(yùn)用，以達(dá)到增強(qiáng)表達(dá)效果的目的。

使用場景（Usage Scenarios）：節(jié)符一詞多用于文學(xué)、文化、教育等領(lǐng)域的討論中。在寫作、演講、辯論等場合，使用節(jié)符可以使表達(dá)更加精準(zhǔn)、生動(dòng)，增強(qiáng)說服力和藝術(shù)感。

故事起源（Story Origin）：節(jié)符一詞最早出現(xiàn)在《后漢書·鄭玄傳》中，原意是指修辭技巧。后來，這個(gè)詞逐漸演變成今天的成語，用來形容文章或詩詞中的修辭手法。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：節(jié)符由兩個(gè)字組成，屬于形容詞性成語。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講中運(yùn)用了許多節(jié)符，使整個(gè)演講更加生動(dòng)有力。

2. 這篇文章運(yùn)用了多種節(jié)符，使讀者更容易理解作者的觀點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將節(jié)符與修辭手法聯(lián)系起來，通過記憶修辭手法的不同類型和應(yīng)用場景，來幫助記憶節(jié)符的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多的修辭手法，如比喻、夸張、對比等，可以幫助進(jìn)一步提升寫作和演講的表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師講課的時(shí)候總是用很多節(jié)符，讓我們更容易理解知識(shí)。

2. 初中生：我在寫作文的時(shí)候，也嘗試使用一些節(jié)符，使文章更加有趣。

3. 高中生：老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用節(jié)符，使我們的演講更加生動(dòng)有力。