運掌
成語（Idiom）：運掌
發音（Pronunciation）：yùn zhǎng
基本含義（Basic Meaning）：指掌握運動技能或管理事務的能力出眾，能夠熟練地掌握并運用。
詳細解釋（Detailed Explanation）：運掌是一個形容詞性詞語，由“運”和“掌”兩個字組成。運指掌握技能，運用能力；掌指掌握、掌握技能，控制。運掌意為掌握并運用技能、能力或管理事務的能力出眾，熟練掌握并能夠有效運用。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述某人在某個領域或某個方面具有高超的技能、能力或出色的管理能力。可以用來形容運動員、管理者、領導者等在自己的領域中表現出色，能夠熟練地掌握并運用相關的技能和知識。
故事起源（Story Origin）：運掌一詞最早出現在《漢書·韓延壽傳》中。故事講述了西漢末年，韓延壽因為善于掌握機會，能夠靈活運用自己的才能，成功地掌握了一切軍事和政治事務，成為了當時的權臣。他以運掌善政著稱，因此后世將其形容為“運掌”。
成語結構（Structure of the Idiom）：運掌是一個動詞+名詞結構的成語，其中“運”是動詞，表示掌握技能、運用能力；“掌”是名詞，表示掌握、掌握技能、控制。
例句（Example Sentences）：
1. 他在管理方面非常運掌，使得公司業績大幅提升。
2. 這位運動員在比賽中展現出了運掌技巧，獲得了冠軍。
3. 他能夠運掌各種復雜的工作，確保項目的順利進行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶運掌這個成語。可以想象一個人在手掌上運動，展示出高超的技能和能力，從而掌握和運用事物。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他相關的成語來擴展對運掌的理解，如“運籌帷幄”、“掌上明珠”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明在班級里運掌各種體育項目，是我們班級的運動健將。
2. 初中生：李華在學習方面非常運掌，經常取得優異的成績。
3. 高中生：小王在學校的學生會中擔任主席，他的運掌能力使得學生會的工作有條不紊地進行。
4. 大學生：張同學在實習期間展現出了運掌的能力，受到了老師和同事的贊賞。
5. 成人：這位經理在工作中運掌各種重要的決策，使得公司的業績不斷提升。
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