回互
成語（Idiom）：回互（huí hù）
發音（Pronunciation）：hui2 hu4
基本含義（Basic Meaning）：回互指互相回答、互相問答。
詳細解釋（Detailed Explanation）：回互是指人們在交流中互相問答，互相回答。它強調了雙方之間的互動和對話，表示彼此之間的交流和溝通。
使用場景（Usage Scenarios）：回互常用于描述雙方在對話中互相回答問題或進行交流的情景。它可以用于各種場合，如會議、講座、面試、學術討論等。
故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十年》記載了一個故事，故事中，一個名叫子罕的人在向孔子請教問題時，孔子回答了他的問題后，又問了他一個問題。子罕回答了孔子的問題后，孔子又接著問了一個問題。這樣的問答過程循環往復，直到最后子罕被孔子的智慧所感動。這個故事成為了“回互”這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：回互是一個動詞+動詞的結構，表示兩個動作相互進行。
例句（Example Sentences）：
1. 學生和老師之間的回互是學習的關鍵。
2. 在會議上，與會者之間進行了熱烈的回互交流。
3. 面試官對求職者的提問，求職者也要做到回互。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“回互”拆分為“回”和“互”來記憶。回表示回答，互表示相互。通過將兩個詞語結合在一起，可以記住回互的基本含義是雙方相互回答、互相問答。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與回互相關的成語，如“問答無用”、“問長問短”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：老師問問題，同學們回互回答。
2. 初中生（13-15歲）：在班級討論中，同學們進行了熱烈的回互交流。
3. 高中生（16-18歲）：在學術討論會上，學生們與專家進行了深入的回互。
4. 大學生（19-22歲）：在辯論比賽中，參賽選手們展開了激烈的回互辯論。
通過以上學習指南，你可以全面了解并掌握成語“回互”的基本含義、使用場景以及記憶方法。
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