科式
成語(Idiom):科式
發音(Pronunciation):kē shì
基本含義(Basic Meaning):科學的方法和技巧。
詳細解釋(Detailed Explanation):科式是指科學的方法和技巧,是通過科學的方式解決問題或進行研究的方法。它強調依靠理論和實踐相結合的方法,注重實證和驗證,以及系統性和邏輯性。
使用場景(Usage Scenarios):科式常用于描述科學研究、實驗和技術應用等領域。它可以用于表達對科學方法的贊揚和推崇,也可以用于指導人們在解決問題時應采用科學的思維方式和方法。
故事起源(Story Origin):科式一詞最早出現在明代文學家楊慎的《楊君病中集》中,當時的意思是指科學的方法和技巧。后來,這個詞逐漸被廣泛使用,并成為描述科學研究和實踐的常用詞語。
成語結構(Structure of the Idiom):科式是由兩個漢字組成的成語,第一個字“科”表示科學,第二個字“式”表示方法和技巧。
例句(Example Sentences):
1. 他在研究中采用了科式,成功解決了這個難題。
2. 這個實驗的設計非常科式,結果非常準確。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶“科式”這個成語。可以想象一個科學家在實驗室里進行研究,手持著一本科學書籍,專注地進行實驗,展示了科學的方法和技巧。
延伸學習(Extended Learning):想要更深入了解科學方法和技巧,可以學習科學方法論和科學研究的基本原理。可以閱讀相關的科學書籍、論文和研究報告,了解科學家是如何進行科學研究和實驗的。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我要用科式的方法做實驗,證明我的觀點是正確的。
2. 初中生:老師說我們要用科式的思維方式來解決問題,不能憑空臆斷。
3. 高中生:科式的研究方法可以幫助我們更準確地分析和解釋實驗結果。
4. 大學生:在科學研究中,我們要遵循科式的原則,進行嚴謹的實驗設計和數據分析。