基本解釋

(18931226-197699)馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭韶山?jīng)_(今屬韶山市)人。1921年出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。1925年發(fā)表《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》等文章，提出堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民同盟軍的主張。1927年提出“槍桿子里面出政權(quán)”的論斷，領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊界秋收起義，在井岡山創(chuàng)立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，并組建了中國(guó)工農(nóng)紅軍。從1928年起，寫(xiě)了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》等著作，提出建立農(nóng)村根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的戰(zhàn)略思想，開(kāi)創(chuàng)了武裝奪取政權(quán)的革命道路。1935年1月遵義會(huì)議后，初步確立了在紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨中的領(lǐng)導(dǎo)地位，并率領(lǐng)紅軍完成長(zhǎng)征。1936年12月起任中共中央軍委主席。1937年寫(xiě)了《實(shí)踐論》、《矛盾論》，豐富和發(fā)展了馬克思主義哲學(xué)。1943年任中共中央政治局主席。以后在歷屆中央委員會(huì)上連續(xù)當(dāng)選為中央委員會(huì)主席、中央政治局主席，直至去世。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。1949年9月任中華人民共和國(guó)中央人民政府主席。建國(guó)后領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了社會(huì)主義建設(shè)。1966年錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了“文化大革命”。著作編為《毛澤東選集》、《毛澤東著作選讀》等。

英文翻譯

1.Mao Zedong （1893. 12. 26—1976. 9.), the founder of the People's Republic of China

成語(yǔ)（Idiom）：毛澤東

發(fā)音（Pronunciation）：máo zé dōng

基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾、卓越非凡。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，也是中國(guó)現(xiàn)代史上的重要政治家和軍事家。毛澤東這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容人才出眾、卓越非凡，通常用于贊美某人的才華或成就。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：毛澤東這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合，比如在教育領(lǐng)域中，用來(lái)形容學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域或?qū)W科上有卓越的表現(xiàn)；在工作場(chǎng)合中，用來(lái)形容某人在工作中取得了重大成就；在藝術(shù)領(lǐng)域中，用來(lái)形容某位藝術(shù)家的才華出眾。

故事起源（Story Origin）：毛澤東這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)歷史上的毛澤東時(shí)期。毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他在中國(guó)革命和建設(shè)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。由于毛澤東在政治、軍事和文化方面的卓越才能，他的名字逐漸成為了一個(gè)代表人才出眾、卓越非凡的象征。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：毛澤東這個(gè)成語(yǔ)由三個(gè)漢字組成，分別是“毛”、“澤”和“東”。

例句（Example Sentences）：

1. 這位年輕的科學(xué)家在研究領(lǐng)域取得了毛澤東的成就。

2. 她的演講技巧真是毛澤東，讓人佩服不已。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與毛澤東的名字聯(lián)系起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象毛澤東作為一個(gè)杰出的政治家和軍事家，用他的名字來(lái)形容一個(gè)人的卓越才能。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)毛澤東這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步了解毛澤東的生平和他對(duì)中國(guó)歷史的影響。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他類(lèi)似的成語(yǔ)，比如“江澤民”、“胡錦濤”等，來(lái)擴(kuò)展你的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要成為一個(gè)毛澤東，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

2. 初中生：他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了毛澤東的成績(jī)，獲得了一等獎(jiǎng)。

3. 高中生：她的音樂(lè)才華真是毛澤東，每次演奏都令人震撼。

4. 大學(xué)生：他的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力讓他成為了一個(gè)毛澤東，備受同學(xué)們的尊敬。