譏揣
基本解釋
謂猜度他人并加以譏評。《后漢書·黨錮傳序》:“鄉人為之謡曰:‘天下規矩 房伯武 ,因師獲印 周仲進 。’二家賓客,互相譏揣,遂各樹朋徒,漸成尤隙。”《資治通鑒·漢桓帝延熹九年》引此文, 胡三省 注曰:“揣,度也,量也;度量其輕重長短而為譏議也。”
成語(Idiom):譏揣(jī chuāi)
發音(Pronunciation):jī chuāi
基本含義(Basic Meaning):譏笑、嘲笑別人的缺點或錯誤。
詳細解釋(Detailed Explanation):譏揣是一個由兩個漢字組成的成語。譏指的是譏笑、嘲笑,揣指的是揣測、猜測。譏揣的意思是嘲笑別人的缺點或錯誤,并對其進行猜測或推測。
使用場景(Usage Scenarios):譏揣常用于形容嘲笑他人的過錯或缺點,并對其進行推測或猜測的情境中。可以用于描述一個人對他人的過失進行諷刺或挖苦的情況。
故事起源(Story Origin):關于譏揣的故事并不多見,但在古代文學作品中有一些與譏揣相關的故事。例如,有一位古代文人在一次宴會上,他看到一個人吃飯時不小心把菜弄到了鼻子上。這位文人就譏笑他說:“你這么聰明,怎么連吃飯都弄到鼻子上了?”這個故事表達了譏揣的含義。
成語結構(Structure of the Idiom):譏揣是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他總是喜歡譏揣別人的過失,這讓人很不舒服。
2. 不要輕易譏揣他人,每個人都有犯錯誤的時候。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將譏揣與“譏笑”和“猜測”這兩個詞聯系起來進行記憶。譏揣的意思是譏笑別人的錯誤并對其進行猜測。
延伸學習(Extended Learning):可以通過了解其他與譏揣相關的成語來擴展學習。例如,“譏笑”、“揣測”等成語都與譏揣有關。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他們經常譏揣我的口音,讓我感到很難過。
2. 初中生:同學們不應該互相譏揣,而應該互相幫助和支持。
3. 高中生:我不喜歡那個譏揣別人的同學,他總是看不起別人的努力。
4. 大學生:在學術界,譏揣他人的研究成果是不被接受的行為。
5. 成年人:我們應該尊重他人,而不是譏揣他們的缺點。