基本解釋

長跪后兩手相拱至地，俯首至手為拜。重復三次，謂之三拜。(1)古人相見以再拜為常禮，唯遇特殊情況乃三拜，以示情切。《左傳·僖公十五年》：“ 秦 獲 晉侯 以歸…… 晉 大夫三拜稽首。” 北周 宣帝 時，始改三拜為常禮。《周書·宣帝紀》：“﹝ 宣政 元年九月﹞詔諸應拜者，皆以三拜成禮。”參閱 趙翼 《陔馀叢考·再拜三拜四拜五拜》。(2)主人對眾賓行禮，不及一一相拜，僅以三拜表示。《儀禮·鄉(xiāng)射禮》：“主人西南面三拜眾賓，眾賓皆答一拜。” 鄭玄 注：“三拜，示徧也。” 賈公彥 疏：“三拜示徧也者，眾賓無問多少，止為三拜而已，是示徧也。”(3)佛教以三拜表示身、口、意三業(yè)歸敬。 宋 道誠 《釋氏要覽·禮數(shù)》：“今釋氏以三拜首，蓋表三業(yè)歸敬也。《智論》云：內(nèi)式禮拜，大約身口業(yè)也。佛法以心為本，以身口為末。故三拜為禮數(shù)也。”

成語（Idiom）：三拜

發(fā)音（Pronunciation）：sān bài

基本含義（Basic Meaning）：指拜見長輩、上級或師長時行三拜的禮節(jié)。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三拜是中國傳統(tǒng)文化中的一種禮儀，表示對長輩、上級或師長的尊敬和敬意。在執(zhí)行三拜時，行者先跪下，雙手合十，頭低下至地，然后向前跪拜一次，再次跪拜時向左側拜，最后向右側拜，共計三拜。這個動作代表著行者對長輩或上級的虔誠敬意和恭敬。

使用場景（Usage Scenarios）：三拜通常在以下場合使用：

1. 拜見長輩：當年輕人見到長輩時，可以行三拜以示尊敬。

2. 拜見上級：當下屬見到上級時，可以行三拜以示恭敬。

3. 拜見師長：當學生見到老師時，可以行三拜以示對老師的敬意。

故事起源（Story Origin）：三拜作為一種傳統(tǒng)禮儀，起源已久。中國古代的禮儀制度非常嚴格，人們在見到長輩、上級或師長時，必須行三拜以示敬意。這個習俗源于古代的尊卑等級觀念和家族制度，通過三拜來表達人們對長輩或上級的尊重和敬意。

成語結構（Structure of the Idiom）：三拜是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 學生在老師生日時行三拜，表達對老師的感激之情。

2. 小明見到爺爺時，恭敬地行了三拜。

3. 在中國傳統(tǒng)婚禮中，新娘和新郎要向雙方父母行三拜，表示對父母的敬意和感謝。

記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶“三拜”這個詞語，可以使用以下技巧：

1. 關聯(lián)動作：想象自己在見到長輩或上級時，跪下行三拜的場景，將這個動作和“三拜”這個詞語聯(lián)系起來。

2. 反復練習：多次重復朗讀和書寫“三拜”，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國傳統(tǒng)文化和禮儀感興趣，可以進一步學習其他的傳統(tǒng)禮儀和成語，例如“拜師學藝”、“拜堂”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我看到爺爺?shù)臅r候，會行三拜來表達我的尊敬和愛。

2. 初中生：在學校領導面前，我們要行三拜，表示對他們的敬意和感謝。

3. 高中生：在參加學校畢業(yè)典禮時，我們要向校長行三拜，表示對他的感激和敬意。