詳細解釋
詞語解釋
xià qíng shàng dá ㄒㄧㄚˋ ㄑㄧㄥˊ ㄕㄤˋ ㄉㄚˊ下情上達（下情上達）
謂下面的情況或意見能夠通達于上。語出《管子·明法》：“下情不上通，謂之塞。”《水滸傳》第八一回：“如今被奸臣當道，讒佞專權，閉塞賢路，下情不能上達。” 朱自清 《文學的標準與尺度》：“可是 唐 代中葉以后，這個尺度似乎已經暗地里獨立運用，這已經不是上德化下的尺度，而是下情上達的尺度了。”
成語詞典已有該詞條：下情上達
成語（Idiom）：下情上達
發音（Pronunciation）：xià qíng shàng dá
基本含義（Basic Meaning）：指將下級或普通人的情感、意愿傳達給上級或有權勢的人，使其知曉并能夠采納。
詳細解釋（Detailed Explanation）：下情上達意味著通過適當的方式將個人或群體的意愿、情感等傳達給上級或權威人士，以便他們能夠理解并采納。這個成語強調了下級與上級之間的溝通和互動，表達了人們希望得到關注和理解的愿望。
使用場景（Usage Scenarios）：下情上達常常用于描述下級向上級表達自己的意愿、情感或需求的情境。在工作場所中，員工可能會使用這個成語來表示他們希望上級能夠理解和滿足他們的需求。在家庭生活中，子女可能會使用這個成語來傳達他們對父母的心意或期望。此外，這個成語也可以用于形容人們向權威人士或有影響力的人提出建議或請求的情況。
故事起源（Story Origin）：關于下情上達的具體起源尚無明確的記載。這個成語可能源于中國古代社會中的人際關系和等級制度，反映了下級與上級之間的溝通和互動的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：下情上達由三個漢字組成，分別是“下”、“情”和“上達”。
例句（Example Sentences）：
1. 在公司開會時，小明勇敢地下情上達，向經理提出了自己的想法。
2. 學生們希望能夠下情上達，向校長反映他們的訴求和需求。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶下情上達這個成語：
1. 將成語分解為“下”、“情”和“上達”，理解每個字的意義。
2. 想象一個下級在向上級傳達自己的情感和意愿，形成一個生動的場景。
3. 將這個場景與實際生活中的情境聯系起來，加深印象。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與下情上達相關的成語，如“奏情達意”、“居高臨下”等，以擴展對這一主題的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我想下情上達，告訴老師我想組織一個班級活動。
2. 初中生（13-15歲）：我們班同學一致決定下情上達，請求校方增加體育設施。
3. 高中生（16-18歲）：學生會代表下情上達，要求學校改善食堂的飯菜質量。
4. 大學生（19-22歲）：我們希望能夠下情上達，向學校提出更多的學術交流機會。
5. 成年人（23歲以上）：我決定下情上達，向公司領導提出調整工作時間的建議。