風諭
基本解釋
以委婉的言辭勸告開導。《史記·三王世家》：“公卿使大臣請，遣宗正與太中大夫 公戶滿意 、御史二人，偕往使 燕 ，風喻之。”《史記·劉敬叔孫通列傳》：“陛下以歲時 漢 所餘彼所鮮數問遺，因使辯士風諭以禮節。”《漢書·藝文志》：“其后 宋玉 、 唐勒 ， 漢 興 枚乘 、 司馬相如 ，下及 揚子云 ，競為侈麗閎衍之詞，沒其風諭之義。” 宋 陳亮 《酌古論·曹公》：“及 熙尚 既平，厲兵西向，風諭諸將，使來合勢，則 韓遂 等必不敢叛。” 清 譚獻 《古詩錄序》：“同時之人，未嘗無支離渙靡之作，然其根也樸，其枝葉以煥麗，其合者皆風諭之遺也，晚 周 所紀，蓋無讓焉。”
成語（Idiom）：風諭（fēng yù）
發音（Pronunciation）：fēng yù
基本含義（Basic Meaning）：風諭指的是君主或上級頒發的命令或通知。
詳細解釋（Detailed Explanation）：風諭是古代中國的一種行政命令，由君主或上級頒布給下級，用以傳達君主的意志或進行公共事務的通知。風諭通常具有強制性，下級必須遵守。
使用場景（Usage Scenarios）：風諭在現代漢語中使用較少，主要用于描述古代君主制度下的行政命令。在文學作品或歷史故事中，可以使用風諭來形容君主的命令或通知。
故事起源（Story Origin）：風諭一詞最早出現在《尚書·周書·君陳》中，是指周朝君主向諸侯、大臣下達的行政命令。風諭在古代中國的各個朝代都有使用，是一種重要的行政工具。
成語結構（Structure of the Idiom）：風諭是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的詞序要求。
例句（Example Sentences）：
1. 君主發布了風諭，要求全國各地加強農業生產。
2. 大臣們紛紛遵守了風諭，積極執行君主的命令。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將風諭與“風”和“諭”拆分開來記憶。風象征著君主的意志，而諭表示命令或通知。通過將這兩個意象聯系起來，可以更容易地記憶風諭的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解古代中國的行政制度和君主制度，以及其他類似的成語，如“詔書”、“敕令”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師發了一封風諭，要求我們按時完成作業。
2. 初中生：校長發布了一項風諭，要求學生們遵守校規。
3. 高中生：政府發布了一項風諭，呼吁大家節約用水。
4. 大學生：教育部發出了一項風諭，要求高校加強學生思想政治教育。
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