玄脩
基本解釋
修道。 唐 韋渠牟 《步虛詞》：“上法杳無營，玄脩似有情。”脩，也寫作“修”。 明 劉若愚 《明宮史·宮殿規制》：“﹝ 象一宮 ﹞所供 象一帝君 ，范金為之，高尺許。乃 世廟 玄修之御容也。”
成語（Idiom）：玄脩
發音（Pronunciation）：xuán xiū
基本含義（Basic Meaning）：指修行者的修養高深、境界深奧。
詳細解釋（Detailed Explanation）：玄脩是由“玄”和“脩”兩個字組成的成語。其中，“玄”意為深奧、高深，指事物的內涵深遠；“脩”意為修養、修行，指修行者的修養水平。玄脩表示修行者的修養水平非常高，境界非常深奧。
使用場景（Usage Scenarios）：玄脩常用來形容修行者、學者、藝術家等具有深厚修養和高深境界的人。也可以用來形容某個事物的內涵非常深遠、難以理解。
故事起源（Story Origin）：玄脩一詞最早出自《莊子·逍遙游》：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經，可以保身，可以全生，可以養親，可以盡年。”這段話表達了莊子對修行者的理解，認為修行者不追求名利，以修身養性為己任，可以保護自己、養活家人、長壽不衰。后來，人們將其中的“修”和“玄”合并成成語“玄脩”，用來形容修行者的高深修養。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“玄脩”由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直苦心鉆研學問，修養非常高深，真可謂是一位玄脩之人。
2. 這本書的內涵非常豐富，需要玄脩之人才能夠深入理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方法來記憶成語“玄脩”。可以想象一個修行者在一個深山中修行，修行者修養極高，境界極深，正是玄脩。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 可以了解更多有關中國古代修行和修養的文化和哲學思想，如道家、佛教等。
2. 可以學習其他與修行和修養相關的成語和詞語，如“修身養性”、“博學多才”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，只有讀書多、學習好的人才能成為玄脩之人。
2. 初中生：他的學習成績一直很優秀，真是一位玄脩之才。
3. 高中生：她的詩歌作品充滿了深意，展現了她的玄脩。
4. 大學生：通過大學的學習和實踐，我漸漸開始感受到了玄脩之道。
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