纂述（zuǎn shù）

發(fā)音：[zuǎn shù]

基本含義：指對(duì)已有的文章、著作進(jìn)行編輯、整理、修訂、加工的過程。

詳細(xì)解釋：纂述是指對(duì)已有的文章、著作進(jìn)行編輯、整理、修訂、加工的過程。它強(qiáng)調(diào)對(duì)原有內(nèi)容的補(bǔ)充和完善，使之更加準(zhǔn)確、詳盡、有條理。纂述是對(duì)已有材料的再創(chuàng)作，需要對(duì)原文進(jìn)行深入理解，然后以自己的語言和角度來表達(dá)。

使用場景：纂述常用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域、文學(xué)創(chuàng)作、歷史研究等方面。在學(xué)術(shù)論文中，纂述可以用來整理已有研究成果，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述；在文學(xué)創(chuàng)作中，纂述可以對(duì)已有的故事情節(jié)進(jìn)行擴(kuò)展和改寫；在歷史研究中，纂述可以對(duì)史書、史料進(jìn)行整理和解讀。

故事起源：纂述這個(gè)詞語最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中，意為整理、編輯。后來逐漸演變?yōu)橹笇?duì)已有著作進(jìn)行編輯、修訂的意思。

成語結(jié)構(gòu)：纂述是由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句：

1. 他花了幾個(gè)月的時(shí)間纂述了一本關(guān)于中國歷史的著作。

2. 這位作家在纂述經(jīng)典小說時(shí)，加入了自己的創(chuàng)新和想象。

記憶技巧：可以通過將“纂述”拆分為“纂”和“述”來記憶。其中，“纂”可以聯(lián)想為編輯、整理，而“述”可以聯(lián)想為表達(dá)、敘述。將這兩個(gè)意思結(jié)合起來，就能記住纂述的含義。

延伸學(xué)習(xí)：如果你對(duì)纂述感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的編輯技巧和寫作技巧，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

小學(xué)生：我喜歡纂述自己的日記，記錄下每天的生活點(diǎn)滴。

初中生：老師讓我們纂述一篇關(guān)于環(huán)保的短文，我寫了一些環(huán)保小貼士。

高中生：為了寫好這篇論文，我花了很多時(shí)間纂述已有的研究成果。

大學(xué)生：在寫畢業(yè)論文之前，我需要先進(jìn)行大量的文獻(xiàn)纂述和綜述。

成人：作為一名歷史研究者，我經(jīng)常需要纂述古籍和史書，以便更好地理解歷史事件。